第2单元 购物-2022-2023学年二年级上册数学【训练达人】北师大版

课时练习·参考答案ⅢⅢlll 规范解答：8+3=11，妈妈给小凡一些钱后，第(2)课时买衣服 钱的个位数是1，11-5=6﹐妈妈给小凡的钱 1.9047- 数的个位数是6，所以妈妈给了小凡36元。 2.(1)4（2)21或13（3)25 45+36-58=23(元) 答：妈妈给了小凡36元，文具盒的价钱是23元。20+20+20=60(元） 60-46=14(元) 二购-物答：应找回14元。 4.示例：20＋20+20+20=80(元)或50+20+10= 第(，课时，买文具80(元）付4张20元的或1张50元，1张20元 1.(1)55（2)22和1张10元的。(答案不唯一） 2.66335.思路分析：解答此题的关键是根据题目中所给 3.2835 的信息逆向思维，抓住书的价钱和淘淘，笑笑的 4.(1)示例：买1个削笔刀可以付3张1元和1张钱数这两组不变的量进行推理。①根据题意， 5角。(答案不唯一）可得出书的价钱减18元是淘淘带的钱数；②书 （2)5元-2元8角=2元2角的价钱减5元是笑笑带的钱数；③根据两个人 答：应找回2元2角。的钱合起来正好可以买这本书，可得出这本书 （3)3元5角+1元5角=5元的价钱等于淘淘和笑笑各自差的钱数之和(如 答：5元正好可以买1个削笔刀和1块橡皮。下图)。 5.思路分析：①本题考查付钱的方法，解答时，可差18元 以按照选取人民币的币种(一种，两种、三种)的淘淘：∪〔--___________ 顺序来选取。②选取时，一般按照面值的大小一本书?元”。 有顺序地组合，要做到不重复、不遗漏。③还可 差5元 以采取列表的方法来分析，这样既简单又准确 规范解答：18＋5=23(元） （如下表)。____ 答：这本书的价钱是23元。 示例：付钱方法如下。 方法一：1张20元的和3张1元的。 方法二：1张20元的，1张2元的和1张1元的。 1角___1o│5864231方法三：2张10元的，3张1元的。 规范解答： 方法四：4张5元的，3张1元的。(答案不唯一） 取一种硬币：(1)2个5角的；(2)5个2角的；第；3课时，小小商店 （3)10个1角的。1.92元90元87元 取两种硬币：(1)1个5角的，5个1角的；(2)1个 2角的。8个1角的；(3)2个2角的，6个1角的； （4)3个2角的4个1角的；(5)4个2角的，2个2.(1)5角+8角=1元3角 1角的。答：一共需要1元3角。 取三种硬币：(1)1个5角的，1个2角的，3个（2)28-15=13(元) 1角的；(2)1个5角的，2个2角的，1个1角的。答：手表比闹钟贵13元。 共10种。50-15=35(元) 付2个5角的方式最简便。答：应该找回35元。 3 训练达人1小学数学二年级上册 (3)示例：可以付1张20元的、1张5元的和3张 优惠的价格，据此计算。 1元的。（答案不唯一） 规范解答：73-16-9=48（元） (4)示例：买1块橡皮和1个台灯，一共需要多少 答：小刚买这个篮球需要48元。 钱？（答案不唯一） 六、思路分析： 5角+26元=26元5角 方法一：聪聪给阳阳5元后，两人钱数如下图。 答：一共需要26元5角。 50元 聪聪： 3.思路分析：红红和亮亮各买6元一本的笔记本， 付钱时用到的整元纸币可能是1元、2元、5元， 阳阳：1 看6元是哪几个整元的钱数和，即：6=1十5= 50元 聪聪剩下的钱数是50一5=45（元），阳阳得到5 2+2+2。 元后，阳阳的钱数是50十5=55（元），用阳阳现 规范解答：红红付了1张1元的和1张5元的； 在的钱数减去聪聪现在的钱数，即可求出阳阳 亮亮付了3张2元的 比聪聪多的钱数。 第二单元复习作业 方法二：聪聪给阳阳5元后，聪聪比原来少了 -、1.262782.①③②④ 5元，而阳阳比原来多了5元。这样一多一少， 二、1.2102.5103.151（或102或53） 两人相差的钱数就是5+5=10（元），也就是阳 三、示例： 阳比聪聪多的钱数。 3元6角 规范解答： 方法一：50-5=45（元） 50+5=55(元)55-45=10（元） ©© 方法二：5十5=10（元） 15元3角 答：阳阳比聪聪多10元。 (答案不唯一) 四、1.(1)8元2角十3元5角=11元7角 三数数与乘法 答：葡和 一共11元7角 第)课时有多少块糖 示例：可以付1张10元的、1张1元的、2张 1.3515 1角的和1张5角的。（答案不唯一） 2.(1)92189+9=18(个) (2)10元-6角=9元4角 (2)2918 答：比色贵9元4角。 2+2+2+2+2+2+2+2+2=18(个) 3.431244412 (3)5元-2元-6角=2元4角 4.思路分析：5十5+5+5表示每行有5人，有4行 答：售