精品解析：山东省烟台栖霞市（五四制）2021-2022学年六年级下学期期末语文试题

六年级语文试题 一、书写与卷面（6分） 1.书写做到规范、工整，力求美观：卷面做到整洁、和谐，不乱涂画。（6分） 二、积累与运用（26分） 1. 默写。 （1）千磨万击还坚劲，___________________。（《竹石》） （2）绿树村边合，___________________。（《过故人庄》） （3）___________________，燕山月似钩。（《马诗》） （4）___________________，不知秋思落谁家（《十五夜望月》） （5）日初出大如车盖，___________________。（《两小儿辩日》） （6）一人虽听之，___________________（《学弈》） （7）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？___________________。（《定风波》） （8）乘风好去，长空万里，___________________。（《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） 2. 根据拼音写字，给加点字注音 ①（jiǎo）______健 ②（zhān）______仰 ③（ráo）______有趣味 ④瑰（ ）丽 ⑤急遽（ ） ⑥机杼（ ） 3. 下列句中标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 切实开展“我为群众办实事”实践活动，市教育局深入联点共建社区，主动认领社区需求清单。 B. 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大。”的名言，人们往往会自惭形秽。 C. 革命历史剧《觉醒年代》令不少观众感叹：陈独秀、李大创等人物从历史课本中“活”了起来。 D. 新时代的青少年更应传承先贤的精神血脉，以永不懈怠的精神状态，一往无前的奋斗姿态，奏响时代的最强音！ 4. 下面各项说法有误的一项是（ ） A. 孟子，名轲，邹人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被称为“亚圣"。与孔子并称为“孔孟"。 B. 许多传统谦词敬语在现代社会生活中还常常使用，比如，打扰别人说“劳驾”，请别人指导说“赐教”，称自己的文章为“拙作”，欣赏别人的文章叫“拜读”。 C. “五行”指的是金、木、水、火、土：“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷：“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。 D. “马莲花像一朵朵唱着动听的歌的湛蓝色的小喇叭。”这句话运用了比喻和拟人的修辞。 5. 阅读下面材料、按要求做题。 【材料一】 二十四节气，蕴藏中国智慧。二十四节气，始于立春、终于大寒，它是上古农耕文明的产物，也是我国劳动人民的智慧结晶，先民们通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候的变化，总结其变化规律，有序组织农事生产，合理安排日常生活，早在先秦时期，先民们已经先后确定“二至”（日影最长的冬至、日影最短的夏至）。“二分”（春分、秋分），初步形成四季概念，并在此基础上细化出“四立”（立春、立夏、立秋、立冬），确定了二十四节气主干——“四时八节”。至秦汉时期，《淮南子·天文训》已完整记载二十四节气，其名称与顺序沿用至今。 【材料二】 ____________________________。在我国北方很多地方，至今流传着“冬至到、家家户户吃水饺”“不吃饺子冻耳朵”的说法；春分日，不少人沿xí“春分到，蛋儿俏”的习俗、挑战“竖鸡蛋”的游戏；清明节，扫墓祭祖与踏青郊游是传承至今的两大礼俗主题。节气与节日、民俗等共存，保持着紧密联系。从某种程度上说，冬至等节气已经有了节日的内涵，承载着不同地域的习俗信仰，饮食风尚等，成为中国传统文化的重要组成部分，而苗族赶秋、壮族霜降节等已经成为重要节日。 （1）给加点字注音，根据拼音写字。 蕴（ ）藏 沿xí（ ） （2）仿照【材料一】划线句子，在【材料二】横线空白处填写一个句子。 （3）2022年北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时，以壁画般的精美图片和对应的中国古典诗词，以独特的艺术形式惊艳世界，感动国人，如何进一步挖掘节气文化内涵。传承好节气文化，讲好中国故事？请你就此提出一条合理化建议。 名著阅读。（5分） 6. 《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适？请结合相关情节简述理由。 7. 下面对《艾青诗选》的说法有误的一项是（ ） A. 艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀，其主旋律是对土地的热爱和对光明的歇颂。 B. 《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。《我爱这土地》中，诗人化身为鸟，抒发了自己对土地深沉的眷恋之情。 C. 《大堰河——我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作，抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情，是他的成名作。 D. 《礁石》采用了写实的手法，描写了礁石在海浪一次次地冲击下，兀自屹立不动的形象特点。 三、阅读（38分） （一）（4分） 古诗阅读 于郡城送明卿之