内容正文:
第三章地球上的水
海水的运动
Movement of sea water
课标解读
运用图表等资料,说明海水的运动对人类活动的影响。
【课标呈现】
1.结合资料,辨别海水运动的主要形式。
2.知道波浪、潮汐的主要成因,以及对人类活动的影响。
3.分析洋流的形成原因,以及洋流对地理环境的影响。
4.结合实例,说明人类利用海水运动规律开发海洋的主要途径。
【课标解读】
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核心素养
【区域认知】了解海水运动的主要形式,运用气压带和风带图来说明风海流形成的原因。
【综合思维】运用世界洋流模式图和世界表层洋流分布图,解释洋流的分布规律,提高学生概括归纳、化繁为简、以简驭繁的能力。
【地理实践力】 结合实例说明人类利用海水运动规律开发海洋的主要途径。
【人地协调观】通过分析洋流的形成和分布规律,提高对地理要素之间相互渗透和相互制约、相互影响的理解。
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思考:指挥部为什么选择6月6日(农历闰四月十六) 这一天作为登陆日?
诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役。
1944年,盟军在英国集结,计划在夜间横跨英吉利海峡,登陆法国诺曼底地区。
此战涉及多兵种的合作,海军要求在海水水位最低时行动,便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物,保护登陆舰安全靠岸;陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动,减少士兵在海滩上暴露的时间;空降部队要求行动时有明亮的月光,便于识别地面目标。最终指挥部选择了6月6日(农历闰四月十六)作为登陆日。
目录
CONTENTS PAGE
Sea wave
海浪
潮汐
Sea wave
洋流
Sea wave
海浪
海里的波浪,最常见的海浪是风力形成的;浪高越高,能量越大。
01
6
海浪的形成 01
第三章地球上的水
请同学们描述波浪的构成要素。
波峰、波谷、波高、波长等
海浪的分类 02
第三章地球上的水
(1)海啸——海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动,甚至形成巨浪,这种巨浪称为海啸。
海浪的分类 02
第三章地球上的水
(2)风暴潮——在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降,称为风暴潮。
海啸袭击沿海地区
地震时海啸开始
强风作用,形成风暴潮
海底地震、火山、滑坡、坍塌
海上波浪、巨浪→海啸
--合作讨论--
海浪对地理环境和人类活动的影响有哪些?
海浪的影响 03
第三章地球上的水
影响人们在海滨和海上的活动。
在海上活动要密切关注天气预报,选择适宜活动的海浪条件。
冲浪运动
需要较高的浪高增加挑战性
捕捞、勘探、航行
海上活动则应避开大的海浪
第三章地球上的水
海浪的影响 03
海啸和风暴潮能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果。
案例:1953年荷兰遭受风暴潮袭击
荷兰地势低平,近1/4的土地低于海平面,历史上多次遭受海水侵袭。
1953年1月31日夜间至2月1日凌晨,强风引发了风暴潮,适逢涨潮,大浪与上涨的潮水叠加,水位异常抬升,有些地方浪高接近7米。由于风暴潮发生在夜间,熟睡中的居民未能及时接到警报进行撤离。海浪涌过多处海防堤坝,侵入内陆。夜间持续的暴雨导致河水泛滥,在洪水和海浪的夹击下,无数房屋被毁, 1 800余人丧生,数万人流离失所。
此次灾害后,荷兰加强对风暴潮的研究,立即着手建造多层挡潮闸以减轻风暴潮的威胁;其他温带沿海国家也开始重视对风暴潮的防御。
荷兰建大量风车进行排水防涝。
海浪的影响