3.1 水循环-【地理优课PPT】高中地理必修第一册同步PPT课件（人教2019）

水循环 Water cycle 第三章地球上的水 课标解读 运用示意图等，说明水循环的过程及其地理意义。 【课标呈现】 1.学会绘制水循环示意图。 2.运用水循环示意图，说明水循环过程和主要环节。 3.理解水循环的地理意义。 【课标解读】 核心素养 【区域认知】分析不同区域的水循环类型并掌握各个环节，培养区域认知能力。 【综合思维】从整体的角度分析和认识水循环的过程及地理意义，培养综合思维能力。 【地理实践力】用语言描述水循环的过程及其地理意义，绘制“水循环示意图”，并用“水循环”知识分析地理图表、地理现象，解决实际问题。 【人地协调观】基于生活案例分析人类活动对水循环影响，增强水资源的忧患意识，树立正确的人地协调观和科学发展观。 江河奔流不息，最终注入大海，为什么大海的水没有增多？几千年来很多先哲都试图回答这一问题。公元5世纪，《宋书·天文志》中有人对此问题作了解释：太阳加热海水，使海水蒸发；河流注入大海，补充蒸发的消耗，使海水不会增多也不会减少。 这种对海水水量维持稳定的解释科学吗? 蒸发的海水去哪儿了呢? 关于海水水量维持稳定的解释 将进酒 李白 君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 “天上”指什么？ 黄河之水 “奔流到海”真的“不复回” 吗？ 水循环的过程及类型 Process and type of water circulation 01 水循环 水循环概念 Water cycle concept 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 思考： 水循环联系了哪些圈层？ 各种水循环又包括哪些环节？ 水循环动力及原因 Power and reason of water circulation 驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能，水循环的根本原因在于水的三态变化。 气态 液态 固态 思考： 水循环的原因和动力是什么? 水循环类型 Water cycle type 海陆间循环 海上 内循环 陆地 内循环 思考： 水循环发生的领域有哪些？水循环可分为哪些类型？ 水循环过程 Water circulation process 小组讨论，画出不同类型水循环环节箭头，指图讲解水循环过程。 蒸发 降水 地表径流 地下径流 下渗 海陆间循环 水汽输送 蒸发 蒸腾 降水 陆地内循环 蒸发 降 水 海上内循环 水汽输送 连连看 你能正确选择水循环的类型吗？ A 塔里木河的河流径流 B 亚马孙河的河流径流 C 洞庭湖水注入长江 D 未登陆的台风形成降水 海上内循环 陆地内循环 海陆间循环 想一想 你知道下列问题的答案吗？ 1. 从水循环的过程看，“黄河之水天上来”指的是哪个环节？ 2. 从水循环的过程看，黄河水真的是“奔流到海不复回”吗？ 通过蒸发，水汽输送，降水又重新回到陆地 3. 从水循环的类型上，黄河水参与的是哪种类型的水循环？ 海陆间循环 降水 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生 领域 海洋和陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋和海洋上空之间 主要环节 特点 及意义 最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生 循环水量很少，补给陆地水的水量很小，对于干旱地区非常重要 循环水量大，对全球的热量输送有重要作用 典例 长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送 塔里木河流域的降水 降落在海洋上的雨水（如未登陆的台风） 水循环的类型 方法技巧 “四看法”判断水循环的类型 看联系的圈层：海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。 看发生领域：海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋，陆地内循环的发生领域只有陆地，海上内循环的发生领域只有海洋。 看过程和环节：海陆间循环的环节最多、最全，而陆地内循环的主要环节是蒸发、蒸腾和降水，海上内循环只包含蒸发和降水。 看参与水量：海上内循环的参与水量最多，陆地内循环的参与水量最少。　 认识砂田影响的水循环环节 Understanding the water cycle of sand field 活动 宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田，砂田作物的