内容正文:
知识体系
高考解密
高考考查内容
考点
读真题设问知高考考向
核心价值:
加强对大气运动过程和规律的认识,树立科学的世界观、方法论以及人与自然是生命共同体的观念。
学科素养:
1.综合思维:结合区域图表和文字材料等,综合分析天气系统与气候的分布、特点、成因、变化及其对地理环境和人们生产、生活的影响等。
2.区域认知:结合相关图文资料,比较不同区域气候因素和特征的差异。
3.地理实践力:以等压线分布图或生活实例为背景,探究相关天气现象的成因及影响。
关键能力:
结合图像资料,培养考生解读地理信息、调动运用地理知识、描述阐释地理事物的能力。
必备知识:
1.大气受热过程原理及应用。
2.热力环流。
3.大气环流(三圈环流和季风环流)。
4.气候的影响因素及不同气候类型的成因、分布、特征及判读。
5.天气系统。
大气的受热过程
(2021·广东地理)12.冬季易加强辐射逆温的地形是
13.黄河源地区辐射逆温出现的时间和天气状况是
14.黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于
热力环流
(2021·全国文综乙)7.造成城区与郊区相对湿度差异的主要原因是城区较郊区
8.该城市可能是
大气环流
(2021·山东地理)14.越南北部沿海出现克拉香天气的几率更大,主要因为北部沿海比南部沿海
15.克拉香天气易出现的时间段是
气候
(2021·湖南地理)12.半山腰云主要分布在小海坨山主峰及山脊的
13.与半山腰云邻近的下部气团相比,上部气团性质偏
14.为了赛事的顺利进行,气象部门预报半山腰云最需要精准观测滑雪场附近的
天气系统
(2021·全国文综甲)7.下列功能区中,安装高反射率屋顶对城市热环境影响最大的是
8.安装高反射率屋顶对降低城市气温最明显的是夏季
考点1 大气的受热过程
(2021·广东地理)辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地,平均海拔4 000多米,冬季辐射逆温现象多发。据此完成1~3题。
1.冬季易加强辐射逆温的地形是( )
A.山峰 B.平原 C.谷地 D.丘陵
2.黄河源地区辐射逆温出现的时间和天气状况是( )
A.日落前后,大风呼啸 B.正午时刻,雨雪交加
C.午夜时分,浓云密雾 D.日出之前,晴朗无风
3.黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于( )
A.锋面气旋多 B.下沉气流盛行
C.准静止锋强 D.热力对流强盛
答案 1.C 2.D 3.B
解析 第1题,从现象上看,逆温是近地面气温低于较高处气温,地面附近气温越低,越有利于逆温的发育。题目提供的四种地形中,凹型的谷地更易于积累冷空气,冬季冷空气沿山坡下沉到谷底,导致底部冷空气聚集,产生下冷上热的逆温现象,故选C。第2题,辐射逆温是“因地面强烈辐射冷却导致”的,近地面气温低于高处气温,形成上暖下冷的逆温现象,其实质是近地面热量的收支平衡问题。近地面大气热量的直接来源是地面辐射,距离地面越近受到地面的影响就越大;逆温发生时,近地面气温低,意味着地面辐射弱,即地温低。地温最低的时刻一般是接收到太阳辐射之前的日出之前。逆温的发育需要相对稳定的气象条件,晴朗天气,大气逆辐射弱,地面降温快,利于逆温的形成;风力小,空气稳定,与周边大气热量交换微弱,更易于冷空气集聚,选D。第3题,逆温的形成是近地面低温的结果,黄河源地区地处青藏高原,冬季严寒,空气冷却下沉,冷空气在地面集聚,利于逆温的形成,选B。锋面气旋、准静止锋多发生于中纬度、冷暖空气易于交汇的地区,青藏高原海拔高,冷暖空气难以在此汇聚,A、C错;青藏高原冬季对流运动微弱,D错。
1.大气受热过程和保温作用原理的应用
(1)利用大气受热过程中的削弱作用和保温作用解释自然现象
①气温高低:白天晴天(阴天)→大气对太阳辐射的削弱作用弱(强)→到达地面的太阳辐射多(少)→气温较高(低)。
②太阳能的多寡:高海拔地区-空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,太阳能丰富;内陆地区-晴天多,阴雨天少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,太阳能丰富。
③大气的保温作用由大气逆辐射来实现,常用其强弱解释夜晚的自然现象
④解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
→→→
(2)巧妙解释大气受热过程和保温作用原理在生产、生活实践中的应用
①夏季园林绿化中对新栽花木上覆黑色遮阳网,目的是削弱太阳辐射。
②采用塑料大棚发展反季节农业,利用玻璃温室育苗等。太阳短波辐射大部分可以穿过塑料薄膜、玻璃进入棚内或室内,而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃把热量传递出去,从而使热量保留在塑料大棚或玻璃温室内。
③人造烟雾、浇水防冻。秋冬季节,我国北方地区常用人造烟雾来增强大气逆辐射,使地里的农作物免遭冻害;浇水可增加空气湿度