内容正文:
第2课时几百几十加、减几百几十及加、减法估算(1) 何重优练 心得 例题用竖式计算:180十530= 530-180= 笔算几百几十加减 解答:(1)180+530=710 (2)530-180=350 几百几十,相同数 位( ),从 十位:8+3= 180 530 )位算起,哪 11,满( 十位:不够减, ) -5130 -180 一位上的数相加满 向( )位进 向百位借1, 710 350 十,就要向前一位 1。 当( )再 进( );如果十 减,13-8= 位上的数不够减, 百位:1+5= ( 百位:已退1给十 从( )位上退 6,再加上进位 位,( )-1=3。 )当( )再 1得()。 减。 须门达标 1.用竖式计算。 430+250= 640+280= 540+270= 570-340= 730-190= 450-360= 我们有120只。 我们有200只。 (1)一共有多少只羊? (2)绵羊比山羊多多少只? 评价:☆☆☆你真棒!☆☆有进步!☆加油啊! 171 3小 学 教 材全解全析 三年级数学(上)人教版
第
一
单
元
8 不怕路长,只怕志短。
第一单元整理与复习
知识模块 具体内容 要点提示
秒的认识
1. 计量很短的时间,常用比分更小的时间单位——
秒。
2. 分、秒之间的关系:1 分= 60 秒。
时、分、秒相邻两个单
位之间的进率是 60。
时间的计
算
1. 时间单位之间的换算:时、分、秒每相邻两个单
位间的进率是 60,所以把时化成分,或者把分化
成秒,时(分)前面是几,就是几个 60 相加。
2.计算经过的时间:可以看钟面,数格后用乘法计算;
也可以用结束的时刻减去开始的时刻。
结束时刻=开始时刻 +
经过时间
经过时间=结束时刻 -
开始时刻
单元自主测评(一)
一、填空题。(26 分)
1. ( )、( )、( )是我们常用的时间单位,计量很短的时间常用比
分更小的单位( )。
2. 时针走 1 个大格是( )时,走 4 个大格是( )时。
3. 王老师每天早上 7:00 到校,他从家到学校需要走 40 分钟,他最晚( )出家门。
4. 7 时 =( )分 240 秒 =( )分 ( )秒 =1 分
1 时 30 分 =( )分 130 秒 =( )分( )秒
5. 填上合适的单位。
6. 在 里填上“>”“<”或“=”。
160 分 3 时 100 秒 1 时 3 时 300 分
2 时 10 秒 130 秒 60 秒 60 分 25 分 200 秒
120 分 2 时 3 时 -70 分 1 小时 +30 分
二、选择题。(15 分)
1. 一节数学课的时间是( )。
A.40 秒 B.40 分钟 C.40 小时
(时间:60 分钟 满分:100 分)
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小 学 教 材全解全析
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9不怕路长,只怕志短。
2. 李师傅每天的工作时间是( )。
A.8 分钟 B.80 分钟 C.8 小时
3. 分针从 1 走到 12,经过了( )分钟。
A.12 B.60 C.55
4. 贝贝早上起床的时间是( )。
A.7:30 B.7 小时半 C.7 小时 30 分钟
5. 明明每天早上 7:40 到校,中午 11:50 回家,每天上午在校时间是( )。
A.4 小时 B.4 小时 10 分钟 C.4 小时 20 分钟
三、判断题。(10 分)
1. 分针转一圈,时针只转一大格。 ( )
2. 6 时整,分针和时针成一条直线。 ( )
3. 5 时 =500 分。 ( )
4. 中央电视台的《新闻联播》播放时间大约为 30 分钟。 ( )
5. 跑 800 米所用的时间,用小时表示比较合适。 ( )
四、我会写。(写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间)(15 分)
五、解决问题。(34 分)
1. 小朋友们去春游,他们 8 时 40 分从学校出发。(6 分)
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小 学 教 材全解全析 三年级数学(上)人教版
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10 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
2. 小可从三楼走到四楼用了 8 秒,按这样的速度,她从一楼走到八楼要用多少秒?
(7 分)
3. 叔叔出差乘火车回家,正点到站时间是晚上 8:53,停靠 8 分钟,但此次列车晚点
15 分,你知道火车什么时间开动吗?(8 分)
4. 李响的一天。(13 分)
李响所在的学校 8:10 开始上课,每节课 40 分钟 , 课间休息 10 分钟。
(1)李响第一节下课是几时?第二节上课是几时?
(2)第二节课几点下课?
(3)李响从下午 4:40 到 5:10 看《动画城》,她一共看了多长时间?
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