1.1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(随堂练习)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)

2022-07-27
| 2份
| 20页
| 1235人阅读
| 12人下载

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2022-07-27
更新时间 2023-04-09
作者 鱼的记忆
品牌系列 -
审核时间 2022-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34395546.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 第一目:从原始社会到奴隶社会 基础篇 一、单选题 1.(2022·安徽·高二期末)三星堆考古“上新”啦!2022年6月13日,三星堆遗址考古发掘阶段性成果新闻通气会在四川广汉三星堆博物馆举行。经过碳14测年,三星堆“祭祀坑”的年代被确认为商代晚期,距今约3200年至3000年。下列关于该时期说法正确的是(     ) ①私有制确立和贫富分化加剧 ②金属工具广泛使用 ③全体成员共同决定氏族大事 ④脑力劳动和体力劳动出现分工 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2021·海南·高二期末)井田制是我国奴隶社会时期的土地制度。奴隶主为计算自己封地的大小和监督奴隶劳动,把土地划分成许多方块,因像“井”字形,所以叫作井田制。对于井田制下的奴隶生存状况认识正确的是(     ) ①奴隶主占有奴隶绝大部分劳动成果 ②奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ③奴隶社会建立阻碍了社会生产力的发展 ④奴隶在奴隶主的强制下劳动,毫无人身自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (2022·云南省兰坪白族普米族自治县第一中学高一期中)奴隶制国家是奴隶主阶级专政的国家。以奴隶主占有生产资料并完全占有和剥削直接生产者——奴隶为基础的国家。它在原始社会解体、私有制产生、社会分裂为对立的阶级的基础上形成,是人类历史上第一个剥削阶级专政类型的国家。据此回答下列小题。 3.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。对这一阶段的表述正确的是(     ) ①其中的旧石器时代,人们主要靠采集天然食物为生 ②后期金属工具开始广泛使用 ③新石器时代出现原始畜牧业和农业 ④人类有了文字记载的历史 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.下列对奴隶制生产关系的特点表述正确的是(     ) ①奴隶主占有生产资料但不完全占有奴隶 ②奴隶毫无人身自由 ③奴隶主占有和支配奴隶的部分产品 ④奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 5.(2022·河北师范大学附属中学高一期中)“石斧凿洪荒,弓箭穿林莽”形容的是(       ) A.奴隶社会的生产力状况 B.原始社会的生产力状况 C.原始社会的生产关系状况 D.原始社会的生产方式状况 6.(2022·新疆伊犁·高一期末)在原始社会中,人们共同生活、共同劳动,没有剥削、没有压迫。但没有多少人愿意生活在原始社会,你认为最根本的原因是(     ) A.食物不够丰富,居住在洞穴里,寿命普遍较短 B.存在以生产资料公有制为基础的生产关系 C.缺乏健全的社会制度 D.工具简陋,社会生产力水平低下,人类甚至经常成为猛兽的食物 7.(2022·浙江·绍兴市上虞区教师发展中心高二期末)原始社会是人类历史上第一个社会形态,也是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。下列属于原始社会生产力特点的是(     ) A.生产劳动中主要用石器工具 B.氏族成员平均分配劳动产品 C.生产劳动中主要用金属工具 D.氏族成员共同占有生产资料 8.(2022·江苏·海安市李堡中学高一期中)私有制和阶级的产生,是以生产力发展到一定水平为前提的,是伴随着生产力的发展而来的社会分工和交换的不断发展逐步完成的。下列标志着私有制确立的是(     ) A.生产工具归家庭私有 B.土地变成私有财产 C.牲畜开始归家庭私有 D.贫富分化的加剧 二、主观题 9.(2021·新疆·呼图壁县第一中学高一期中)阅读材料并回答问题。 材料一马克思主义认为,随着石器的发展,金属工具的出现,以及生产进一步发展,劳动生产率有了较大的提高。社会产品除维持人们的生活必需以外,开始有了剩余。剩余产品的出现,一方面为一部分人摆脱繁重的体力劳动,专门从事社会管理和文化科学活动提供了可能,从而促进了生产的发展;另一方面也为私有制的产生准备了条件。随着私有制的产生,社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级,原始社会开始解体,奴隶社会产生。奴隶被视为奴隶主的财产,可以自由买卖;奴隶主强迫奴隶工作,劳动活动须以奴隶为主,无报酬和人身自由。 材料二奴隶社会最早出现于埃及、西亚和印度,继而在希腊和意大利等地产生。最早的奴隶主是原始社会内部分化出来的氏族贵族,最早的奴隶是氏族部落战争汇总俘虏的外族人。随着原始社会的解体,氏族部落内部贫富分化不断加剧,富裕的氏族贵族对贫困的氏族成员的奴役也日益加深,其主要形式是债务奴役,无力还债的贫困氏族成员往往被债主卖到其他氏族部落充当奴隶。此外,惩罚罪犯、海盗掠夺、拐卖人口、奴隶买卖、家生奴隶等也是奴隶的重要来源。两千多年来,罗马是奴隶制国家的典型。罗马人征服别的国家,就把当地的居民变成奴隶。奴隶被称为“会说话的工具”,他们是主人的财产和商品,没有任何权利,连子女也属于主人,奴隶不受法律保护,奴隶主

资源预览图

1.1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(随堂练习)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)
1
1.1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(随堂练习)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)
2
1.1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(随堂练习)-2022-2023学年高一政治同步精品课堂(统编版必修1)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。