核心素养检测题8（第1-3单元）-2022-2023学年九年级上册初三语文【名师大课堂】部编版

核心素养检测题（八） (测试范围：第一至三单元时间：100分钟满分：120分) 一、积累与运用(25分) A.“往来无白丁”中的“白丁”是指平民，特指 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 封建社会里没有功名的人。 )(2分) B.古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼 A.折腰(zhé) 鲜妍(ydn) 其中，男子成人礼叫冠礼，女子成人礼叫 妄想(wang) 悄无声息(qiao) 笄礼。人们又把男女举行成人礼的年龄 B.冠冕(mian) 惊骇(hài) 分别叫作弱冠之年和及笄之年。 亵渎(xè) 眼花缭乱(iáo) C.《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》中的“记” C.柱然(wang) 瞥见(piě) “说”“书”都是古代的文体。 窗棂(Iing) 铮铮作响(zheng) D.文言文中的称谓非常丰富，有自称，有他 D.积攒(zdn) 憎恶(zèng) 称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如 坍塌(tan) 孜孜不倦(z) “卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君 2.依次填入横线上最恰当的一组词语是 的爱称。 ()(2分) 6.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是 我们读所有的书，最终的目的都是读自 ()(2分) 己。读有益的书，你会发现 的心平 ①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其 息下来了，有种 的感觉，你会发现你 中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最 百思不得其解的 ,千百年来被无数 高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的 的人思考过，并且提供了各种各样的答案。 巅峰。 每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都 ②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成 是因为其中 着未来你更期待的那个 就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。 自己。 ③阅读是一种循环往复的过程。 A.焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏 疑惑 ④对于这些举世公认的中西社科、文学名著， B.焦虑 豁然开朗 蕴含 C.焦躁 茅塞顿开 困惑 我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内 蕴含 D.焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏 涵与要旨。 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是 ⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。 ()(2分) A.④②①③⑤ B.③⑤①④② A.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不 C.②③⑤①④ D.③⑤①②④ 能指望一步登顶，这个道理是不可名 7.默写填空。(4分) 状的。 (1)苍颜白发， ,太守醉也。 B.应对当前国际金融危机，国务院出台新举 (欧阳修《醉翁亭记》) 措扩大内需是行之有效的办法之一。 (2)《水调歌头》（明月几时有）中，写由月光转 C.人应该要学习负责，你这样李代桃僵地替 为思绪的过渡排比句是 他承担责任，不是帮他，反而是害了他。 D.如果开始不成功，就多次努力，不行再放 8.阅读《艾青诗选》，回答问题。(2分) 弃，没必要为此自惭形秽。 一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着 4.下列句子中没有语病的一项是()(2分) 风与空气/告诉着它们的距离 A.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承 但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着 中华民族优秀传统文化的责任。 在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起 B.一个人工作能力的高低，不在于他掌握了 (1)这首小诗的作者是艾青，他的诗具有鲜明 多少知识，关键看他做出了突出的成绩。 的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝 C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊 重，明显地表现出“ ”的特点。 皮筏子提供了充足原料。 (2)这首小诗创作于1940年，诗中写树“在看 D.为了避免道路交通拥堵，让各地纷纷出台 不见的深处/它们把根须纠缠在一起”有 交通管理新措施。 什么象征意义？(1分) 5.下列有关传统文化常识的表述不正确的一项 是 )(2分) ·141 9.九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践___________ 活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （7分）11.尾联运用了哪种表现手法?蕴含了作者怎 （1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原样的思想感情?（4分） 因统计表》，请你用简洁的语言表达其中______ 的信息。(不得出现数字)(2分)___________ （二)阅读下文，回答问题。(11分) _ 书洛阳名园记后 闯红灯“～12「86°36984洛阳处天下之中，挟崤渑Φ之阻当秦陇之襟 人数_ 喉而赵魏之走集，盖四方必争之地也。天下当 ________无事则已，有事，则洛阳先受兵。予故尝日：“洛 __________阳之盛衰，天下治乱之候^②也。” （2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发方唐贞观、开元之间，公卿贵戚开馆列第 现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和于东都者，号千有余邸。及其乱离，继以五季之 处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请酷-，其池塘竹树，兵车蹂践，废而为