内容正文:
春
部编版语文七年级上册同步课件
课 前 积 累 篇
读读写写及补充字词
嗡 lǎng润 酝酿 卖弄 喉咙 应和
liáo亮 hōng托 jìng默 风zheng 抖擞 jiàn壮 呼朋引bàn 花枝招zhǎn
眨眼 窠巢 撑伞 蓑衣 斗笠 黄晕
欣欣然 稀shū 繁花 nèn叶
多音字
薄(一)báo(口)常单用
(二)bó(文)多用于复合词(第一种解释为“薄báo”,~雾/如履~冰)
涨
落
薄
zhǎng水涨船高 zhàng涨红了脸
luò là丢三落四 lào落枕 luō大大落落
bó薄弱 báo薄片 bò薄荷
字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、语文教育家。
诗文集《踪迹》
散文集《背影》《欧游杂记》
《你我》
散文代表作:《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。
此文文体——写景抒情散文
朱自清
在扬州度过童年和少年时代
1916年成功考入北京大学预科
改名——“廉洁正直以自清”
1920年毕业执教,参加文学运动
1931年留学英国,漫游欧洲国家
1948,因严重的胃病离世
宁饿死,也不领美国“救济粮”
人生大事纪
课 前 学 习 篇
借助注释通读全文,用铅笔在感兴趣的地方批注感悟,在有疑惑的地方提出问题。
小组分享组员批注的感悟,探讨提出的疑惑,选出最值得分享的批注和最有价值的疑惑。
班内按小组依序分享批注,共同探讨疑惑。
课 中 学 习 篇
概 括 与 梳 理
赏 析 与 品 味
感 悟 与 思 考
1段
2-7段
8-10段
盼春
绘春
赞春
概 括 与 梳 理——全文架构
概 括 与 梳 理——“绘春”
春草图
嫩
绿
多
软
春花图
繁盛 缤纷 芬芳
春风图
和煦轻柔
春雨图
绵 细 密 柔
迎春图
充满希望
富有生气
赏 析 与 品 味——精妙语言
自主品味文章语言,从以下角度进行赏析,并在组内分享。
方位角度:上下 左右 正反 高低 远近
描写角度:正侧 动静 虚实 点面
感官角度:视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉
表现手法:象征 对比 衬托 联想 想象 借景抒情
修辞手法:比喻 拟人