第三单元 物质构成的奥秘 达标测评卷-九年级全一册初三化学【全能练考卷】人教版

酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，生成 质组成，属于纯净物：⑧汽水中含有水、碳酸等 20.(1)分液漏斗：集气瓶 Y两条曲线可知，图三中BC段压强变化的原因是 氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量增加： 物质，属于混合物：⑨加热高锰酸钾后的残余固 (（2)过氧化氢三氧化锰，水+氧气 红磷燃烧放热，导致瓶内气压增大，氧气被消耗， 高锰酸钾分解生成的二氧化锰可作氯酸钾反应 体中含有锰酸钾、二氧化锰属于混合物 21.(1)A:D(2)F(3)可能是锰酸钾受热分解生 导致瓶内气压减小，BC段红磷燃烧放热导致的气 的催化剂，可加快化学反应速率，而高锰酸钾本 16.(1)d(2)铁+氧气点誉四氧化三铁 成了氧气：利用A装置，在试管中加入适量锰酸 压增大量大于氧气减少导致的气压减小量。 身不是催化剂。 (3)利用火柴在氧气中燃烧放出的热，引燃铁丝 钾，加热，把带火星的木条接近导管口，带火星的 第三单元物质构成的奥秘达标检测卷 12.D【解析】A.铁燃烧生成四氧化三铁，硫燃烧生 (4)防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底 木条复燃，说明锰酸钾受热分解生成了氧气 1.C2.c 成二氧化硫，红磷燃烧生成五氧化二磷，都属于 【解析】化学变化的本质是有新物质生成，铁燃 【解析】实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是 3.A【解析】A.水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度 化合反应：B.都是氧化反应：C.反应条件都是点 烧生成的黑色固体是四氧化三铁，说明发生了化 固体，反应条件是加热，所以发生装置应选用A; 升高，分子间的间隔变大；B.春天百花盛开，花香 燃：D.生成物中，四氧化三铁和五氧化二磷是固 学变化：铁与氧气点燃生成四氧化三铁：在铁丝 氧气的密度比空气大，不易溶于水，气体收集装 四溢，是因为花香分子是在不断运动的，向四周机 体，二氧化硫是气体。 下端系一根火柴，火柴起到引燃铁丝的作用；集 置不能采用的是装置D;氧气的密度比水小，不 散，使人们闻到花香；C.50mL水和50mL酒精混 13.C【解析】A.铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气 气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水，防止生成 易溶于水，所以为测定高锰酸钾分解生成氧气的 合，液体总体积小于100mL,是因为分子之间有间 中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增 物熔化溅落下来，炸裂集气瓶。 体积，应选用如图装置中的F;高锰酸钾受热分 隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间 大反应物的浓度，可以加快化学反应速率；B.碳 17.可以助燃：甲：氧气的密度比空气大，乙瓶中氧气 解生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以猜想：可 的间隔：D.水和过氧化氢化学性质不同，是因为构 在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反 从瓶口流出：正立 能是锰酸钾受热分解生成了氧气：验证方案：利 成它们的分子不同，分子不同化学性质不同 应，因为反应温度不同，温度升高，化学反应容易 【解析】两瓶气体均使带火星木条复燃，说明氧 用A装置，在试管中加入适量锰酸钾，加热，把带 4.A5.C 发生：C.大块木头与非常薄的片状木头均属于同 气具有可以助燃的性质：氧气的密度比空气大， 6.D【解析】A.分子总是在不断运动的：B.“气凝 火星的木条接近导管口，若带火星的木条复燃， 一种物质，无法得出反应物的种类对化学反应的 甲瓶瓶口朝上放，乙瓶瓶口朝下放，乙瓶内有部 说明锰酸钾受热分解生成了氧气。 胶冰”在一定条件下也会融化：C.“气凝胶冰”是 影响：D.过氧化氢在常温下缓慢分解，而在加入 分氧气逸散，氧气含量较小，燃烧时甲瓶内木条 22.(1)将带火星的木条放在试管口，若木条复燃说明 水的一种特殊状态，并不是新物质：D.在负压和 二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以 燃烧更旺：实验室收集到的集气瓶中的氧气应正 试管中气体为氧气(2)催化剂(3)化学性质 超低温条件下，水会像棉花糖一样。以蓬松轻盈 改变化学反应的速率。 立放在桌面上 的形式稳定存在，所以“气凝胶冰”的分子间间隔 14.A【解析】A.木炭粉在空气中燃烧生成二氧化 23.(1)红磷+氧气点燃五氧化二磷(2)用热毛巾 18.(1)催化作用(2)二氧化锰：碳：二氧化碳 比普通水的大。 碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气 紧捂集气瓶，如果导管口产生气泡，说明装置不 (3)分解反应：化合反应(4)支持燃烧（合理即可） 7.B 体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用来测 漏气(3)铜粉不足或装置漏气或没有冷却至 【解析】根据题目给出的流程图和信息：A、C是 8.D【解析】A.分子和原子不能比较大小，但由原 定空气中氧气含量；B.铜粉在空气中加热生成氧 室温就读数(4)反应始终在密闭容器中进行， 白色固体，D、F是无色气体，B、E是黑色固体；白 子构成的分子，其分子比构成它