第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2023届一轮复习 必修一中国特色社会主义 第二课 只有社会主义才能救中国 第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 从世界 到中国 从确立 到发展 从发展 到强大 完成开天辟地的救国大业 实现改天换地的兴国大业 创造翻天覆地的富国大业 开启惊天动地的强国大业 人类社会发展的一般进程 社会主义没有辜负中国中国没有辜负社会主义 目录 完成开天辟地的 救国大业 实现改天换地的 兴国大业 实现翻天覆地的 富国大业 开启惊天动地的 强国大业 2.四个历史时期（百年党史“一个主题、四个历史时期、四个伟大成就”） 时间 第三课 只有中国特色社会主义 才能发展中国 课程标准 核心素养 考情预测 阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就；论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 1.政治认同：①改革开放是党的重大决策。②坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。 2.科学精神：①改革开放的意义。②全面把握中国特色社会主义理论体系，正确认识中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容和关系。 3.法治意识：修改宪法及时把党的指导思想确立为国家的指导思想。 本专题属于中国特色社会主义的知识，考查学生的政治认同，在高考中所占比重较大 （1）从命题的内容上看，改革开放、中国特色社会主义的内容都属于高考的重点。 （2）从考查形式上看，选择题和非选择题都有考查，观点题、探究性试题是考查的重要形式。 （3）从考查策略来看，可结合改革开放的热点，分析改革开放的意义，结合中国特色社会主义的内容，分析走中国特色社会主义道路的必要性。 课标质量预测 课标质量预测 课程标准 核心素养 考情预测 描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹， 阐明人类社会发展的趋势 政治认同：奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛。资本主义社会是人类文明时代的再跨越。明确社会主义终将取代资本主义的历史趋势。坚持中国特色社会主义。 科学精神：正确认识原始社会和奴隶社会形态的本质特征。正确认识封建社会和资本主义社会形态的本质特征。探究资本主义社会的基本矛盾运动。科学分析和把握推动社会发展的基本矛盾运动。 本课从人类社会的五大形态的演化出发，揭示了社会发展的基本规律和基本矛盾，阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理，揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。解释科学社会主义诞生的时代背景，明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石，讨论科学社会主义从理论到实践的发展。 复习中要结合习近平在党史学习教育动员大会上的讲话、资本主义社会通货膨胀日益严重等热点话题进行思考。 思维导图构建 1个进程：改革开放的进程 1个主题：改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1个根本原因：改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因 2个意义：党的十一届三中全会的意义、改革开放的历史意义 4大理论：邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 4个方面构成：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 考点一 伟大的改革开放 核心知识探究 议题一：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 议学任务： 1.什么是改革开放，其实质和目的是什么？ 2.中国共产党是如何带领人民推进改革开放的进程？取得哪些重大成就？ 3：为什么说改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？ 4：改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的密码是什么？ 即对内改革，就是在坚持社会主义制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现广大人民群众的根本利益。 开放，即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。 知识拓展 何为改革开放？ 知识拓展 为何改革开放？ 我们党作出实行改革开放的历史性决策， 是基于对党和国家前途命运的深刻把握， 是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结， 是基于对时代潮流的深刻洞察， 是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。 ——习近平 现实依据 历史根据 时代背景 人民情怀 改革的性质 知识拓展 ①就是要进一步解放和发展社会生产力,实现社