内容正文:
第2课时 化学电源
目标导航
课程标准
课标解读
1.能列举常见的化学电源,并能利用相关信息分析化学电源的工作原理。
2.能综合考虑化学变化中的物质变化和能量变化来分析、解决新型电池的开发问题。
3.了解化学电源的分类及常见化学电源的构成。
1.从微观角度(电子、离子的转移)的变化,运用化学符号(电极反应式)描述简单物质及其变化。(宏观辨识与微观探析)
2.能从定性与定量结合上收集证据,能通过定性分析和定量计算推出合理的结论。(证据推理与模型认知)
3.深刻认识能量转化在解决能源危机中的重要作用。(科学态度与社会责任)
知识精讲
知识点01 一次电池和二次电池
一、一次电池
1.一次电池的特点
一次电池中发生氧化还原反应的物质大部分被消耗后不能再使用。
2.常见的一次电池
(1)碱性锌锰干电池
电池反应式:Zn+2MnO2+2H2O=2MnO(OH)+Zn(OH)2
负极反应式:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2;
正极反应式:MnO2+2e-+2H2O=2MnO(OH)+2OH-。
(2)银锌纽扣电池:
电池反应式:Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag。
负极反应式:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2。
正极反应式:Ag2O+2e-+2H2O=2Ag+2OH-。
二、二次电池
1.二次电池的特点
二次电池又称为充电电池或蓄电池,放电后可以再充电使活性物质获得再生。
2.铅蓄电池
(1)铅蓄电池的放电反应为原电池反应
负极:Pb - 2e- + SO42- = PbSO4
正极:PbO2 + 2e- + SO42- + 4H+ === PbSO4+ 2H2O
电池反应:Pb + PbO2 + 2H2SO4=== 2PbSO4+ 2H2O
(2)铅蓄电池的充电反应
阴极:PbSO4 + 2e- ===Pb + SO42-
阳极:PbSO4 - 2e- + 2H2O=== PbO2 + SO42- + 4H+
总反应:2PbSO4+ 2H2O === Pb + PbO2 + 2H2SO4
(3)铅蓄电池的充、放电原理的化学方程式为:Pb + PbO2 + 2H2SO4 2PbSO4+ 2H2O。
3.新型二次电池
(1)新型二次电池包括镍镉电池、镍氢电池、银锌电池、锂电池和锂离子电池等。
(2)锂离子电池
①锂离子电池的组成
正极材料多采用磷酸铁锂(LiFePO4)或钴酸锂(LiCoO2)等,一般是具有可供锂离子嵌入或脱嵌结构的化合物;
负极材料大多数是碳素材料,如人工石墨、碳纤维、天然石墨等。
电解质溶液是将锂盐溶解在一定的非水、非质子性的有机溶剂中。
②锂离子电池的工作原理
负极:LiCoO2-xe-→Li1-xCoO2+xLi+
正极:6C+xLi++xe-→LixC6
电池反应:LiCoO2+6C===Li1-xCoO2+LixC6
【即学即练1】已知某储氢电池的电池的反应为:H2+2NiOOH=2Ni(OH)2,电解质溶液为KOH溶液,写出该电池的电极反应式。
答案:负极:H2-2e-+2OH-=2H2O 正极:2NiOOH+2H2O+2e-=2Ni(OH)2+2OH
知识点02 燃料电池
1.燃料电池
(1)概念:
燃料电池是利用燃料和氧化剂之间发生的氧化还原反应,将化学能直接转化为电能的化学电池。氢气、甲烷、甲醇、肼(N2H4)、氨等都可以作为燃料。
(2)特点
氧化剂和还原剂在工作时不断从外部输入,同时将电极反应产物不断排出电池。
2.氢氧燃料电池(电解液为KOH溶液)
负极:2H2 - 4e- + 4OH- === 4H2O
正极:O2 + 2H2O + 4e- === 4OH-
电池反应:2H2+O2===2H2O
3.基础实验——制作简单的燃料电池
(1)实验步骤
①将石墨棒和玻璃导管插入橡胶塞中,将橡胶塞塞入U形管管口中,检查气密性,标记橡胶塞底部到达的位置;
②取出橡胶塞,往U形管中注入稀硫酸,以接近橡胶塞底部标记的位置为宜;
③塞紧橡胶塞,接通学生电源,当一端玻璃管内的液柱接近溢出时,切断学生电源;
④取出时钟内的干电池,将导线与时钟的正、负极相连,观察时钟指针。
(2)实验现象
①接通学生电源,两个石墨棒上都有气泡产生,U形管内液面下降,玻璃管液面上升。
②连接时钟,时钟指针又开始走动。
(3)判断燃料电池中正、负极的方法
接通学生电源时,玻璃管内液柱先接近溢出的电极产生的气体是H2,该电极为燃料电池的负极;
另外一个电极产生的是O2,该电解为燃料电池的正极。
【即学即练2】已知:2H2+O2=2H2O,根据此反应可以设计成氢氧燃料电池,电池的两个电极均为石墨。
(1)若电解质溶液为K2SO4溶液,请写出电极反应式。
(2)若电解质溶液为硫酸溶液,请写出电极反应