第四单元写作《怎样选材》教学设计 2021—2022学年部编版（五四学制）语文七年级下册

第四单元写作《处处留心“觅”材料- 怎样选材》教学设计 【教材分析】 七年级下册第四单元,主要讲述人物美德,引导学生感受这些中华美德的同时,还要力求调动学生的兴趣,改变学生害怕写作的现状,鼓励学生热爱生活,细致观察,从众多的生活材料中精挑细选写入文章;力求“一课一得”,避免笼统和大而无当,要写清楚,有感情;同时加强灵活性和指导性,提供方法和技巧。 【学情分析】 第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元七下写出人物的精神学习抒情抓住细节怎样选材文从字顺语言简明《怎样选材》是七年级下册第四单元写作主题,属于“一般写作能力”,是在七下的靠后的单元,经过整个七年级前一阶段的语文学习,多数学生积累了一定的写作知识,具备了一定的写作经验。因此,在教授本课时,既要学习新知“怎样选材”,更是对前面的知识能力的综合运用的实践。从经典课文中习得写作方法,再将写作方法运用到自己的写作中,通过老师指导和练习,学会怎样选材的技