1.1质点 参考系(课件)-【点石成金系列】2022-2023学年高中物理课件（人教版2019必修第一册）

第一章 运动的描述 1.1 质点 参考系 人教版（2019） 授课人：点石成金 【点石成金系列】2022-2023学年高中物理同步备课必修第一册 1 目录 contents 物体与质点 01 02 参考系 03 典例分析 2 生活中随处可见运动的物体，例如玩耍的孩童、行驶的汽车、翱翔的雄鹰......对于这些运动的物体，我们如何准确地描述它们的运动呢？ 新课导入 亚里士多德 (Aristotle,前384—前322)  不了解运动, 就不了解自然。 高中物理就从了解运动开始 什么是运动？ 物体的空间位置随时间的变化，是自然界最简单、最基本形态，叫做机械运动。 如何描述运动？ 运动可以被描述吗？ 研究对象 物理情境 有哪些困难？ 想一想 物体与质点 01 7 足球在绿茵场上滚动时，它在向前运动的同时还在转动。 雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔时，身体在向前运动，但它的翅膀在向前运动的同时还在上下运动。 可见：要准确地描述物体的运动，并不是一件容易的事。 这是因为任何物体都有一定的大小和形状，物体各部分的运动情况一般说来并不一样。 如何准确描述下列运动？ 即忽略“雄鹰”的形状和大小，把它看成只有质量而没有形状和大小的“点”。所以，为了研究问题的方便，常常把很多物体看成一个点来研究。 如果要研究雄鹰是如何飞行的，它的翅膀的运动方式很重要；但是，如果我们只关注雄鹰从哪里移动到了哪里，就不必太在意它的形状，把它看成一个点来描述它的运动就容易了。 分 析 其中左图为花样滑冰大奖赛冰舞比赛。右图是举世瞩目的男子110米栏的决赛。中国选手刘翔获得金牌，他的成绩为12秒91，打破奥运纪录，同时也追平了世界纪录。图为刘翔在比赛中。 问题：这两幅图中，哪一幅可以将运动员看成点？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 研究跳水运动员在跳水比赛中的动作，并对其进行技术打分时，能否当成点？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 研究弯曲山路上行驶得汽车,从甲地到乙地经历的时间，汽车能否看成点？ 只关注物体的整体运动时，整个物体可以看成一个点。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 科学家研究飞船在太空中的运动位置、高度、速度等问题时，可以忽略其大小和形状，把飞船简化为一个有质量的点。 想一想 科学家研究