2.3 示波器的使用 学案-2021-2022学年高二上学期物理教科版选修3-2

编号：WLXX3-2-2018.02.23 编制：朱强 审核：高二备课组 第三节 示波器的使用 一、学习目标： 1．认清示波器面板上各个旋钮和开关的名称、作用和操作方法． 2．练习使用示波器观察、检测各种信号． 3.知道示波管的构造和原理． 二、实验原理 1如图所示，示波器是一种能把随时间变化的电信号用图象显示出来的电子仪器． 2.示波器核心部分是示波管。 3.工作原理 电子枪：使电子加速，打到荧光屏上得到一个亮点。 偏转电极： YY＇使电子竖直偏转，一般接需要观察的信号。例如：正弦波信号。 XX＇使电子水平偏转，一般接需要扫描信号。例如：锯齿波信号。 将电信号加在竖直偏转电极上，偏转电压改变时，电子偏转距离发生变化，打在荧光屏的不同位置上，荧光屏上就显示出了信号特征 三、自主学习 认真阅读课本： 序号 名称 符号 （文字） 作用 1 调节图像的亮度 2 两旋钮配合使用可使电子束会聚成一细束，在屏上出现小亮斑，使图像线条清晰 3 4 电源开关 接通或断开电源 5 指示灯 电源接通时，指示灯明亮，再经1～2 min的预热，示波器便可工作 6 ↓↑ 用来调节图像在竖直方向的位置 7 ← → 用来调节图像在水平方向的位置 8 Y增益 用来调节图像在竖直方向的幅度 9 X增益 用来调节图像在水平方向的幅度 10 衰减调节旋钮 衰减 分1、10、100、1 000四个挡，“1”挡不衰减，其余各 挡分别可使输入电压衰减为原来的十分之一、百分之一、千分之一； 最右边的正弦符 号“”挡不是衰减，而是由机内自行提供竖直方向的按正弦规律变化的交流电压，可用来观察正弦波形或检查示波器是否正常工作 11 扫描范围旋钮 扫描范围 用来改变扫描电压的频率范围，有四个挡，左边第一挡是10～100 Hz，向右旋转每升高一挡，扫描频率增大10倍. 最右边是“外X”挡，使用这一挡时机内没有加扫描电压，水平方向的电压可以从外部输入 12 扫描微调旋钮 扫描 微调 使扫描电压的频率在选定的范围内连续变化，顺时针旋转时频率增加 13 Y输入 X输入 地 处于底行中间位置，分别为竖直方向、水平方向和公共接地的输入接线柱 14 交直流选 择开关 置于“DC”位置时，所加信号电压是直接输入的，置于“AC”位置时，所加信号电压是通过一个电容器输入的，可以让交流信号通过而隔断直流成分 15 同步极性 选择开关 同步 置于“+”位置时，扫描由被测信号正半周起同步；置于“-”位置时，扫描由负半周起同步 4、 合作探究 1、用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图所示．经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大．此组操作是(　　) A．调整X增益旋钮和竖直位移旋钮 B．调整X增益旋钮和扫描微调旋钮 C．调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮 D．调整水平位移旋钮和Y增益旋钮 2某学生用示波器观察按正弦规律变化的电压图象时，他将扫描范围旋钮置于第一挡(10 Hz～100 Hz)，把衰减调节旋钮置于“ ”挡，把同步极性选择开关置于“＋”位置，调节扫描微调旋钮，在屏上出现了如图甲所示的正弦曲线．后来他又进行了两步调节，使图象变成如图乙所示的曲线，这两步调节可能是() A．将衰减调节旋钮换挡并调节标有“↓↑”的竖直位移旋钮 B．将衰减调节旋钮换挡并调节Y增益旋钮 C．调节扫描范围旋钮和调节Y增益旋钮 D．将同步极性选择开关置于“－”位置并调节Y增益旋钮 3.用示波器观察频率为900 Hz的正弦电压信号，把该信号接入示波器Y输入. （1）当屏幕上出现如图所示的波形时，应调节______ 旋钮.如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节________旋钮或________旋钮,或这两个旋钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内. （2）如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将________旋钮置于________位置,然后调节_______旋钮. 5、 小结 学科网（北京）股份有限公司 $