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第二单元 物质的化学计量
第1课时 物质的量
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1.知道物质的量、摩尔质量的单位及含义。
2.理解物质的量的基准——阿伏加德罗常数的含义。
3.能进行物质的质量、微粒数目与物质的量之间的换算。
1.利用物质的量将宏观的物理量(质量)与微观中微粒的个数相联系,能量从宏观和微观相结合的角度分析与解决实际问题。(宏观辨识与微观探析)
2.能进行物质的质量、物质的量、微粒个数间的转换。(变化观念与平衡思想)
3.能通过物质的量、摩尔质量的公式定量说明物质的组成及其变化过程。(变化观念与平衡思想)
4.通过对物质的量的学习,培养严谨求实的科学态度,形成探索未知、崇尚真理的意识,能参与有关化学问题的实践活动,树立终身学习的意识。(科学态度与社会责任)
知识点01 物质的量
1.概念:
物质的量是七大基本物理量之一,是表示一定数目的微粒的集合体的物理量,用符号n表示,常用单位是mol。
2.意义:
它可以把物质的质量、体积等宏观量与原子、分子或离子等微观粒子的数量联系起来。
3.计量对象
物质的量计量对象是分子、原子、离子、质子、中子、电子等微观粒子及它们的特定组合。
【即学即练1】下列关于物质的量的说法中正确的是( )
A.物质的量就是物质的质量
B.物质的量是指物质中所含微粒的个数
C.阿伏加德罗常数个微粒就是1mol
D.物质的量只能计量微观粒子
答案:D
解析:A.物质的量和物质的质量都是七大基本物理量之一,是两个不同的概念,国务;B。物质的量是表示一定数目的微粒集合体,不是微粒的个数,错误;C. 阿伏加德罗常数个微粒是指微粒的数目,1mol表示微粒的集合体,两者表示的对象不一样,错误;D.物质的量只能计量微观粒子(分子、原子、离子、质子、中子、电子及它们的特定组合),正确。故选D。
【即学即练2】下列关于物质的量的表示正确的有__________
A.1mol质子 B.1mol原子 C.1mol小米手机
D.1molNaCl E.1mol氧元素 F.1molNa+
答案:ADF
解析:物质的量只能计量微观粒子(分子、原子、离子、质子、中子、电子)及它们的特定组合,在计量原子、离子和分子及它们的组合时,要指明具体微粒。其中B选项没有指明是哪一种原子,C选项,手机是宏观物质,E选项元素是一个宏观概念,不表示微粒。故选ADF。
知识点02 阿伏加德罗常数
1.定义
1mol某种微粒 集合体中所含的微粒数与0.012 kg12C中所含的原子数相等。
0.012 kg12C中所含的原子数称为阿伏加德罗常数,近似为6.02×1023mol-1。
阿伏加德罗常数符号是NA,单位是mol-1。
2.物质的量(n)与微粒数(N)、阿伏加德罗常数(NA)之间的关系
n=
【即学即练3】填空
(1)0.5molO2中的氧气分子数目是____________。
(2)1molNH3中的氢原子数目是_________。
(3)1.5molNa2CO3中Na+的数目是___________。
(4)1.204×1023个CH4分子的物质的量__________。
(5)6.02×1023个氧原子中所含的质子数目是___________。
答案:(1)0.5×6.02×1023=3.01×1023 (个)
(2)1个NH3中含有3个H原子,故1molNH3中的氢原子数目为3×6.02×1023=1.806×1024(个)
(3)1个Na2CO3中由2个Na+,1.5molNa2CO3中Na+为1.5mol×2=3mol,故Na+的数目为1.5×2×6.02×1023=1.806×1024 (个)
(4)由n=得,n(CH4)==0.2mol
(5)1个氧原子中含有8个质子,故质子数目为8×6.02×1023(个)=4.816×1024(个)
知识点03 摩尔质量
1.概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号为M,单位是g/mol或g·mol-1。
2.n、m、M之间的关系:M=。
3.当物质的质量以克为单位时,其在数值上与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等
【即学即练4】下列说法中正确的是( )
A.摩尔质量在数值上等于该物质的相对分子(原子)质量
B.2molH2O的摩尔质量是36g·mol-1
C.CO2的摩尔质量是44g
D.SO的摩尔质量是96g·mol-1
答案:D
解析:A.当质量以g为单位时,摩尔质量在数值上等于该物质的相对分子(原子)质量,错误;B.摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量,H2O的摩尔质量是18 g·mol-1,错误;C.摩尔质量的单位是g·mol-1,错误;D. SO的摩尔质量是96g·mol-1,正确。
知识点04 化学