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北教传媒享学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠代化06 己的行为。②要分清是非,增强守法观念,严格遵守 课堂巩固训练 治安管理的法律规定。③要依法从事民事活动,积极 1A解析:本题考查对刑法作用的认识。漫画表明刑法 防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又 是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器,A项符 要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。 合题意:B、D两项虽然正确,但不符合题意;C项观点绝 解析:本题考查对违法行为的认识。第(1)问,抓住材 对,只有犯罪行为才会受到刑罚处罚。故选A。 料中的关键信息“因涉嫌盗窃被公安机关依法行政 2C解析:本题考查对犯罪的特征的认识。犯罪的基本 拘留”,据此可以判定何某的行为属于行政违法行 特征是严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性, 为,具体的理由阐述,可以从何某的行为违反了行政 ①处应填人严重社会危害性,C项正确:触犯刑法和刑事 法律规范,社会危害性相对轻微,应受到行政处分或 违法性意思相符,A项不符合题意:普遍约束力是法律的 行政处罚等方面进行说明。第(2)问,从认识到一般 主要特征之一,B项不符合题意;由国家强制力保证实施 违法行为的危害,依法规范自已的行为,增强守法观 是法律的主要特征之一,D项不符合题意。故选C。 念,提高辨别是非的能力,依法从事民事活动,防范 3B解析:本题考查对犯罪行为的认识。陈某被人民法 民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权 院判处有期徒刑,并处罚金。有期徒刑和罚金属于刑 益,又要尊重他人的权益等方面回答。 罚的种类,故其行为触犯刑法,应受到刑罚处罚,B项符 。核心素养训练 合题意;A、C、D三项不符合题意。故选B 12(1)属于行政违法行为。王某破坏乘车环境,扰乱乘 4B解析:本题考查对违法犯罪行为的认识。钱某等作 车秩序,违反了治安管理处罚法,被处以行政处罚,说 为未成年人的违法犯罪行为受到法律制裁,表明了法 明王某的行为是行政违法行为。 律面前一律平等,任何人违法都要承担相应的法律责 (2)这种观点是正确的,法治标定了自由的界限,王某 任,年纪小犯罪不受处罚的想法是错误的,B项符合题 的行为触碰了法律的底线,付出了失去自由的代价: 意;任何人违法犯罪都应该接受法律的制裁,中学生也 法治是自由的保障,用法律来治这种人的“病”,其实 不例外,A、D两项错误;法律对全体社会成员具有普遍 是保障了其他乘客的合法的自由和权利。 约束力,C项错误。故选B。 解析:第(1)问,根据所学知识,违法行为分为行政违 5B解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未 法行为、民事违法行为和刑事违法行为。据此结合材 成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明 料分析,说明王某的行为是行政违法行为。第(2)问, 确规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的 首先理解无法治不自由,其次结合材料分析。 “雷区”,B项符合题意。故选B。 第2框预防犯罪 6B解析:本题考查预防违法犯罪方面的知识。预防违 课前预习训练 法犯罪要防微杜渐,才能防患于未然。“罪孽本自微末 【了解罪与罚】①犯罪刑罚②严重社会危害性刑事 始,陷身图圄悔方迟”的意思是罪孽的事情都是从一点 违法性应受刑罚处罚性③刑罚主刑附加刑 一滴积累起来的,如果不改正等到在监狱(图圄)的时 【加强自我防范】犯罪犯罪危害犯罪①不良行为 候再后悔就迟了。我们要注意细节,从小事做起,B符 ②法治观念自律自觉守法不良习气防患于未然 合题意。天网恢恢,疏而不漏,意思是违法犯罪要受到 110八年级道德与法治·上(人教版) 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 北教传媒卫学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考答案及解析季 法律的惩罚,所以A不符合题意。C诗句的意思和题 为)。②小王的行为是刑事违法行为(严重违法行为 意无关,所以C错误。D所表达的意思和题意无关,所 或犯罪行为)。③犯罪是具有严重社会危害性的行 以D错误。故本题选B。 为,严重社会危害性是犯罪最本质的特征,也是将刑 女课后提升训练 事违法行为与其他一般违法行为区别开来的关键。 7D解析:本题考查我们对刑法的认识。刑法是惩治犯 ④材料二的伤害结果比材料一的伤害结果要严重得 罪、保护国家和人民利益的有力武器,它明确规定了什 多,其行为对社会的危害性也要严重得多,达到了刑 么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚,① 事违法行为标准,所以处理结果不一样。 ③④说法正确且符合题意;②说法过于绝对,排除。故 (2)主刑和附加刑。①主刑有管制、拘役、有期徒刑、 选D。 无期徒刑、死刑。②附加刑有罚金、没收财产、剥夺政 8D解析:本题考查对刑罚和犯罪特征的认识。刑罚分 治权利、驱逐出境。 为