暑假四升五衔接第8讲 小数乘法（讲义） 五年级上册数学人教版

越努力❤越幸运！ 第八讲 小数乘法 日期：_____年_____月______日 年级：______________ 姓名：_______________ 学习目标 1. 掌握小数乘整数、小数乘小数的计算方法； 2. 积的近似数； 3. 乘法比较大小的规律； 4. 小数乘法简便计算。 学习重点、难点 学习重点：1.掌握小数乘整数、小数乘小数的计算方法； 2.掌握积的近似数； 3.熟练掌握乘法比较大小的规律。 学习难点：1.熟练掌握小数乘法简便计算。 一.知识导学过程 知识点一：小数乘整数、小数乘小数的计算方法 1. 末位对齐； 2. 按整数乘法的法则算出积； 3. 再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 ☆注意：（1）积的末尾有0，先点上小数点，再把小数末尾的0去掉。 （2）当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。 知识点二：积的近似数 1. 取积的近似数时，先按小数乘法计算方法算出积，再看看需要保留数位的下一位数字，按“四舍五入”法求结果。 知识点三：乘法比较大小的规律 ①乘大于1的数，结果大于它本身； 1. 一个数A（A＞0） ②乘等于1的数，结果等于它本身； ③乘小于1的数，结果小于它本身； 【口诀】乘大得大；乘小得小。 知识点四：小数乘法简便计算 1. 乘法交换律：a×b＝b×a   2. 乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c)    3. 乘法分配律：(a ＋b)×c＝a×c＋b×c或a×c＋b×c＝(a ＋b)×c    二. 题型探究 类型一：小数乘整数、小数乘小数的计算方法 【例题精讲】 1. 买一个要3.5元，买3个要多少元？买36个呢？ 2. 计算：0.84×5＝_____________0.84不是钱数，怎样计算？ 能不能转化成整数来计算？ ×100 0 . 8 4 8 4 × 5 × 5 4 . 2 0 ÷100 4 2 0记得先点小数点，再去0啊！ ※ 最后的0要去掉 3. 给一个长2.4米，宽0.8米的长