第三单元 单元学习任务(学案)-2025-2026学年新教材高中语文必修上册【中国大语文】学霸步步高(统编版)

/1/第三单元生命的诗意/1/11/1/ 【注】①这首词作于淳熙元年(1174)秋，作者在江东安抚司参议官任上。这时他南渡 已12年之久，尚未得到北伐抗敌的机会。②晋朝人张翰（字季鹰），在洛阳做官，见秋风起， 想到家乡苏州味美的莼菜和鲈鱼，便弃官回乡。 1.“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”流露出作者怎样的感情？(4分) 2.“尽西风，季鹰归未？”作者借用晋朝人张翰的典故有何用意？(4分) 单元学习任务 解读指导 任务一掌握知人论世的诗歌解读方法 鉴赏古诗词，需要从以下几方面着手： ←一、紧扣诗题，了解内容 有些古诗，诗题便是内容的眼，如辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，词中主要写了夏 夜词人在黄沙道上见到的、听到的以及想到的；再如查慎行的《舟夜书所见》，写诗人夜晚在 船上的见闻。学习这类古诗时，应先理解题目，然后紧扣题目，猜想内容，在猜想过程中了 解诗人写作的内容。 二、围绕诗句，猜想主题 古诗短小、精悍，因而留给我们联想的空间极为广阔。也正因为诗歌以极简略的形式表 现极丰富的内涵，所以读诗时难免靠“猜想”。这就意味着我们必须把握住有限的诗句，去了 解诗歌的主题：或反映民间疾苦，或抒发个人胸臆，或痛斥朝政腐败，或自怜悲惨身世… 如龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，表面是写残花并不是无情的，到来年春天 它便化作泥土去滋养、保护花朵，其实是在暗喻自己，虽然遭到迫害，但理想与信念是不会 变的。这一点是需要我们去猜想的。 169 步步高高一必修（上册）indd169 2022/6/2213:04:17 ///1/中国大语文学霸语文步步高高一必修上册 三、把握重点，品味意象 中国古代诗歌，往往借助客观物象，如花、草、山、河等表现主观感情，所以，我们在 学习古诗时，还应透过这些事物的表象，看到内蕴的情感。如王维的诗句“大漠孤烟直，长 河落日圆”，“直”写出了边塞烽烟的坚毅、劲拔之美，同时“圆”字给人以亲切而略带苍茫 的感受，这也是当时被排挤出京城的王维的内心感受。 ◆四、了解作者、历史背景 许多古诗的创作与作者的身份及历史背景有紧密关联。如文天祥写《过零丁洋》时，正 值宋兵被金兵围攻，宋军面临着兵败的危险，看到这一切，作为爱国将领的文天祥，发出“山 河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的感叹。可是，由于朝廷的腐败无能，他眼见报国无望， 最后以一句流传千古的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”来表达自己的赤子之心。 五、反复诵读，悟出诗情 “读”对于古诗学习来说，是个关键。一首诗，首先要将它读通，这是基础。然后在理解 诗句大致内容的基础上读出感情，这是重点，也是古诗课堂学习的最后一个环节。 【范文示例1】 ⊕ 拨云见日 一知人论世读《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛弃疾，出生于山东东路济南府历城县，当时距“靖康之变”已经有十三年。受其祖父 辛赞的影响，他从小就喜欢习练武艺，欲抗金复宋。他虽在金人统治的北方长大，却一心报 国，22岁时召集两千人加入由耿京领导的声势浩大的起义军，并担任掌书记。据洪迈《稼轩记》 所记，辛弃疾“赤手领五十骑”直闯敌营，缚取了叛徒张安国。然而即使是“文能提笔安天下， 武能上马定乾坤”的辛弃疾，也难逃命运捉弄。他一心报国，却难以在官场立足。淳熙八年 （1181)冬，辛弃疾因受到弹劾而被免职，闲居上饶。宋宁宗开禧元年(1205)，韩侂胄当朝 执政，正积极筹划北伐。66岁的辛弃疾再度出山，北伐抗金。此时的辛弃疾本以为可以重振 精神，重返战场收拾旧山河，朝廷却只是想利用他那主战派元老的招牌作号召而已。他的意 见并没有引起南宋当权者的重视，他那为恢复大业施展雄才大略的愿望又落空了。他来到京 口北固亭，登高眺望，怀古忆昔，心潮澎湃，感慨万千，最终写下了《永遇乐·京口北固亭 怀古》这篇传唱千古之作。 观其人生经历与创作背景，我们大致可以理解《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词中蕴 含着词人对统治者冒进轻敌的深重忧虑和自身报国无门的苦闷之情。 [点评]所谓“知人论世”，即了解作者的生平经历、为人、生活的环境和时代，了解作 品的时代背景，这样才能站在作者的立场上，体会作者的思想感情。如读《短歌行》，便要了 170 步步高高一必修（上册）indd170 2022/6/2213:04:17 /1/第三单元生命的诗意//1/11/ 解曹操的生平经历、性格和生活时代，以及他是在何种处境下写出这样的诗作的。如此才会 理解他为何写出“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”等句。 任务二组织班级诗歌朗诵会 古诗词是中华传统文化的精华，具有很强的音乐性。建议组织一次班级诗歌朗诵会，通 过多种形式的朗诵，体会古诗词的音韵美。 每位同学选择自己最喜欢的一首诗词在小组内朗诵。朗诵前，要反复揣摩其情感基调和 音韵节奏，设计朗诵脚本；也可以从网络上搜集相