内容正文:
第6课 散 步
每课一考点
【考点示例】 文章的线索及作用
【题型展示】 文章的线索是什么,有什么作用?
【典例精析】 《散步》一文的线索是什么?有什么作用?
【答题模式】 本文以……为线索,作用是:贯穿全文,把文中的人物和时间有机连在一起,使文章内容集中,结构紧凑,条理清楚,层次清晰。
【标准答案】 《散步》一文以一家三代人“散步”为线索,串起故事,一波三折,很能吸引读者。
★第一步 基础巩固
1.下列词语中,加点字的读音不正确的一项是( )。
A.散步(sǎn) 委屈(qū) 熬过(áo) 信服(xìn)
B.浓淡(nónɡ) 嫩芽(nèn) 水泡(pào) 取决(jué)
C.桑树(sānɡ) 铺垫(pū) 背起(bēi) 平顺(shùn)
D.一霎时(shà) 分歧(qí) 粼粼(lín) 领袖(xiù)
2.下列加点词意思相同的一组是( )。
A.①儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。
②摄影师一再告诉我,要尽量放自然些。
B.①但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细。
②这篇文章从头到尾他都仔细看过。
C.①她早已习惯听从她强壮的儿子。
②她对这里的生活还不习惯。
D.①我的儿子要走小路,小路有意思。
②我始终不明白他这话是什么意思。
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )。
A.小明同学遇到了难题,不好意思麻烦老师,只好礼贤下士请教同学了。
B.全国人民都要有说话的机会,都要有衣服穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要各得其所。
C.春节期间,亲朋好友济济一堂,尽情地谈笑。
D.他性格孤傲,常常妄自菲薄,同学们都认为他是一个自负的人。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.通过学习《散步》这篇文章,同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。
C.为防止校园暴力事件再次发生,在政府的组织领导下,启动校园安全综合治理机制。
D.《厉害了,我的国》这部纪录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。
5.阅读下面的文字,下列各项中表述有误的一项是( )。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
A.“母亲”“妻子”是名词。
B.“瘦”“胖”用的是本义。
C.“自然”是多义词,这里是“理所当然”的意思。
D.“整个世界”中“世界”用的是本义。
6.下列有关课文的说法错误的一项是( )。
A.《散步》一文的作者是莫怀戚,体裁是散文,运用了“小中见大”的表现手法。
B.《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,却充满了诗情画意,为“散步”提供了一个美妙的背景。
C.课文记叙的同时穿插议论,以议论为主,揭示中心。
D.课文通过散步这一件小事,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。
★第二步 阅读提升
一、阅读下面文段,完成7~10题。
①我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
②后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
④这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
7.“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲”一句中的“强壮”“高大