第2课 古代两河流域(教学课件与视频)-【上好课】2022-2023学年九年级历史上册同步备课系列(部编版)

2022-07-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第2课 古代两河流域
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 60.85 MB
发布时间 2022-07-26
更新时间 2023-04-09
作者 pcz13471815525
品牌系列 -
审核时间 2022-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34380587.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

距今二三百万年,人类形成。 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河和长江流域是人类文明的重要发祥地。 复习导入:已经学过的古代文明有哪些? 古埃及文明 古代两河流域文明 古印度文明 中国文明 同在北纬30度的古代两河流域,给世人创造了哪些辉煌的文明? 第2课 古代两河流域 第2课 古代两河流域 学习目标(2022) 1.了解两河流域文明的地点和兴衰,知道古巴比伦王国的兴衰和统治,知道《汉谟拉比法典》构成、内容、实质和地位。培养“唯物史观”学科核心素养。(重点) 2.利用世界古代文明中心地理范围示范图,了解古代两河流域文明的文化遗存的分布及其特点,提高“时空观念”和“历史解释”学科核心素养。(难点) 3.理解古代两河流域文明的特征,初步理解文明之间的差异,培养“家国情怀”的学科核心素养。(难点) 知识结构 古代两河流域文明 古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》 一、古代两河流域文明 西亚的幼发拉底河与底格里斯河。 两河流域,又称“美索不达米亚”,(“两河之间的地方”),大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。在这个地方诞生的文明,史学称为“两河流域文明”或者“美索不达米亚文明”。两河流域向西到达地中海,这条狭长地带犹如一弯新月,也称为“新月沃地”。 1.地点: 读图:找出并记住图中的两条河流名称和位置 N S 时空观念 历史解释 (1)出现小国:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。 约公元前3500年 尼罗河流域出现小国 两河流域出现小国 古埃及实现初步统一 约公元前3100年 公元前24世纪 两河流域实现初步统一 2.发展历程: (2)初步统一:大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。此后,两河流域屡遭外族入侵和内部战乱。 时空观念 唯物史观 结合图片和所学知识,想一想:两河流域诞生文明的资源条件有哪些?从中有何感悟? 芦苇:楔形文字是用芦苇在泥板上书写而成。 两河流域的文明 水:底格里斯河和幼发拉底河定期泛滥,带来充沛的水源,肥沃了土地,因而两河流域成为古代西亚区域内少有的适于发展农业的地区。使两河流域文明以灌溉农业为基础产生和发展起来。 土:两河流域的人们用泥土来建筑房屋制造日用器皿,泥土是基本的生活资源。不

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