内容正文:
第一单元 成长的节拍
第三课 发现自己(共2课时)
第1课时 认识自己
夯基知识梳理
知识点1 人贵自知
1.“无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你评价得多么高,你永远要有勇气对自己说:我是一个毫无所知的人。”这一名言说明 ( )
A.要认识到自己的禀赋和独特性
B.人要有自知之明
C.要多与他人比较,这样有利于完善自我
D.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点
2.(2022广东东莞期中)“山顶上有一棵小草,时常为自己的卑微弱小而叹息。一天,狂风吹来,吹得它抬不起头,它不得不低头弯腰,难受地往下看。但当它瞧见山谷的青松、峭壁的翠柏时,便产生了一种从未有过的自豪和快感,心想:谁说青松、翠柏高大挺拔,还不是个个都在我的脚下!”请你为这段话选取一个合适的主题 ( )
A.要认识到自己是独一无二的,唯我独尊
B.要正确认识自我,发现自己的独特性
C.小草太自大了,应该要多看到自己的不足之处
D.生命世界充满了神奇
3.(2022湖北黄冈期中)七年级(5)班班主任李老师在主题班会上,要求学生自己创作格言,寻找前进的目标。赵勇同学创作的格言是:“只关注别人的人,他们将永远不了解真实的自我。人活着,最重要的还是了解自我、认识自我。”下列关于正确认识自己的意义,错误的是 ( )
A.明己之长,知己之短 B.促进自身发展
C.战胜学习上的一切困难 D.促进与他人交往
知识点2 多把尺子量自己
4.(2022河南南召期中)新学期开始了,七年级(1)班召开了有关同学自我介绍的班会课。班会课上,小杰这样说:要向大家作自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。有时我可能是快乐的、乐观的,有时我的内心深处却经常为一些事伤心、焦虑、烦恼。小杰是从认识自己的。 ( )
A.生理方面 B.心理方面 C.社会方面 D.他人评价方面
5.(2021河南新蔡期中)小丽通过思维导图来认识自己,这种认识自己的途径是 ( )
A.通过集体活动认识自己 B.通过他人的评价认识自己
C.通过自我评价认识自己 D.通过与他人比较认识自己
6.下图启示我们,对于他人的评价,正确的做法是 ( )
A.对于他人的评价,我们都不接受
B.走自己的路,让别人说去吧
C.他人评价与自我评价互相矛盾,不必理会
D.重视他人的态度和评价,理性对待
7.(2022独家原创)在东京残奥会上,郭玲玲荣获举重女子41公斤级冠军。对于21岁才接触残疾人举重的她来说,这一路堪称传奇,也足够励志。因为残疾,郭玲玲一度自卑在家待了半年。进入河北残疾人学校当幼师半年后,她遇到了退役残疾人举重运动员薛士争。薛士争对郭玲玲说:“你上身壮,胳膊粗,比较适合练举重。”正是这句话,让郭玲玲重新认识了自己。她说:“举重让我找到了人生价值和方向,让我有了很多信心,有了自信之后,觉得生活充满希望。”
(1)材料中“你上身壮,胳膊粗,比较适合练举重”体现了郭玲玲走举重之路是通过什么途径认识自己的?
(2)从认识自我的角度出发,结合材料分析郭玲玲举重成功的事迹对我们有哪些启发?
提优强化练习
8.(2021广西柳州中考,1,)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半。对此理解正确的是 ( )
A.每个人的一生都是精彩的 B.只能通过他人评价来完善自己
C.接纳和欣赏自己就能成功 D.正确认识自己以促进自我发展
9.(2022陕西韩城期中,7,)以下是小智同学综合素质评定书中的“自我评价”部分。从认识自我的角度对该部分内容进行解读,其中正确的是 ( )
①
我高高瘦瘦的
身体特征
②
我性格开朗,心态乐观
个性心理特征
③
我是语文科代表
生理状况
④
我身体素质较好,体能测试轻松过关
群体关系
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
10.(2022河北定州期中,10,)曾子曰:“吾日三省吾身。”下列行为与这句古语所体现的认识自我途径一致的是 ( )
①小红经常请同桌帮助自己指出缺点
②小玲分析自己的试卷,发现不足及时补漏
③小亮通过写日记记录自己的内心活动
④在老师眼中,小文是勤奋学习的好学生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(2020福建中考,6,)下图的寓意告诉我们 ( )
在小溪里,鱼常常感觉自己很大;到了大海里它才知道其实自己很小。
A.要追求自我满足 B.要敢于征服自然 C.要正确认识自己 D.要提高生存技能
12.(2022福建连城期中,11,)欣赏漫画《迷失自我的驴》。你能从漫画中得到的启示有 ( )
①每个人都是不断变化的,人永远不能认识自己
②我们要从多个角度认识自己,这样才有可能给自己一