精品解析：河南省安阳市汤阴县第一中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题

2019一2020学年第二学期第二次月考高二历史试卷 一、选择题 1. “九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是 A. 反映民心民意的凭据 B. 国王祭祀的重要礼器 C. 青铜工艺水平高的标志 D. 王朝统治权力的象征 2. 王国维说：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。”“殷、周之际”的政治变革是 A. 从“公天下”到“家天下” B. 从方国联盟到封邦建国 C. 从方国联盟到郡国并立 D. 从封邦建国到中央专制 3. “西周通过□□，从外在社会规范到人主观情志实现全面控摄，以确保宗法等级秩序。”空格处应为 A. 封建亲戚 B. 制礼作乐 C. 内外服制 D. 以藩屏周 4. 《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载：“王后无适，则择立长。年钧以德，德钧以卜。”（【注】无适：没有嫡子。钧：均等。）这段记载说明 A. 宗法制下都是按年龄大小来确定继承人 B. 春秋时期只能靠占卜来解决继承问题 C. 古代宗法制有一套相对完整的实施办法 D. 贤德是宗法制确立继承人的首要依据 5. 易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是 A. 率土之滨，莫非王臣 B. 官员直接由皇帝任免 C. 权力高度集中，皇权至上 D. 书同文，人同伦 6. 秦朝建立后，兴建了一批公共工程，如万里长城、驰道、灵渠等。这些工程修建，得益于秦朝 A. 土地私有的强化 B. 法律制度的健全 C. 中央集权的建立 D. 社会矛盾的缓和 7. 始皇说“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是 A. 焚书坑儒 B. 推行郡县制 C. 攻打匈奴 D. 修筑长城 8. 《两汉会要》中记载：汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是 A. 郡国并行制 B. 皇帝制 C. 三公九卿制 D. 分封制 9. 中国古代崇尚“德治”，孝道是政府与民间最推崇。有史料记载，郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食；盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是 A. 分封制 B. 算缗令 C. 察举制 D. 告缗令 10. 史载，唐太宗亲自翻阅当朝国史，认为玄武门诛李建成、李元吉事件语多微隐，命削去浮词，直书其事；房玄龄等史官把君王历来不阅的《起居注》修改为《今上实录》等，呈上太宗。此事主要反映了 A. 君主参与的修史可信度更高 B. 君主专制统治逐渐加强 C. 避讳君主始终是修史的原则 D. 朝廷注重提高史官地位 11. “朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的最主要途径是 A. 参加科举考试 B. 等待朝廷察举 C. 投笔从戎从军 D. 经商致富后参政 12. 明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明 A. 皇权渐趋衰落 B. 君主集权加强 C. 内阁取代六部 D. 首辅权力失控 13. 做笔记是学习历史的一种有效方法。如图是一位同学的历史笔记。根据内容，判断这位加强君权的皇帝是 加强君权的措施 1 废除行中书省，地方设三司 2 废除丞相，权分六部 3 设锦衣卫特务机构 A. 汉武帝 B. 宋太祖 C. 明太祖 D. 明成祖 14. 宋代创“特奏名”制，凡省试或殿试落第者，积累到一定的举数和年龄可特许参加殿试，分等第赐出身或官衔。“自是士之潦倒不第者，皆觊觎一官，老死不止……英雄豪杰皆汩没消靡其中而不自觉，故乱不起于中国。”据此，推行“特奏名”制的目的是 A. 扩大统治基础 B. 体现科考公平 C. 提高官员素质 D. 维护统治秩序 15. 有学者认为，战国时养士之风盛行，但属“私养”、“家养”，直到科举制确立，才真正实现“国养”。该观点的主要依据是，科举制 A. 有益于重学风气的形成 B. 扩大了政权的开放程度 C. 提升了官员的文化素质 D. 提高了政府的行政效率 16. 从汉到清，中央与地方的财税分成比例各有不同。汉代中央与地方的赋税比例一般是4：6，唐代比例一般为5：5，宋代比例大致为6：4，元代比例为7：3，明代比例高达8：2，清代比例虽有下降但仍为7：3。该变化反映了 A. 集权制度的强化 B. 地方机构的膨胀 C. 赋税名目的增加 D. 小农经济的发展 17. 著名史学家黄仁宇认为：“隋唐宋组成的第二帝国带开放性，相对之下，明清组成的第三帝国则带收敛性”。这里的“收敛性”具体表现在 A. 中央派文官担任地方长官，