云南省建水县第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题

一、单选题 1-5 CDDCA 6-10 DDCDD 11-15 ACABA 16-20 BBDBA 21-25 CBDBD 26-30 ABACD 二、材料题 31、(16分) (1)原因:西班牙、葡萄牙王室的支持;寻金热; 商品经济的发展和资本主义萌芽的出现;奥斯曼土耳其对传统商路的控制;人文主义的提倡和基督教传播的热情。(任答3点,共6分) (2)内涵的体现:①欧洲贸易中心的转移和扩大; ②商品贸易种类的增多,丰富了欧洲人民的物质生活; ③密切了欧洲与亚洲、美洲之间的经济联系。(共6分) (3)影响:①打破了各大洲之间相对孤立的状态,世界日益成为一个紧密联系的整体,世界市场开始形成; ②西方国家开始对外殖民扩张,东方国家日益贫困落后。(4分) 32 、(12分) (1)目的:限制国王的权力,确保议会的权力。(2分) 特点:①渐进性,不断完善; ②通过立法的形式。(4分) (2) 条件:①广阔的海外市场; ②充足的财源(资本); ③海上军事力量的优越。(6分) 33、(12分) (1) 原因:①社会制度的对抗; ②美苏国家利益的冲突。(4分) 标志:北约和华约的建立。(2分) (2) 表现(6分) ①政治上:美国推行杜鲁门主义,苏联成立共产党和工人党情报局; ②经济上:美国对欧洲实行马歇尔计划,苏联成立经济互助委员会; ③军事上:美国建立北大西洋公约组织,苏联建立华沙条约组织。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2021级高一下学期期末考试 历史试卷 考试时间：90分钟 第一部分 选择题（共60分） 1.公元前1792年，汉谟拉比统一两河流域，国力臻于极盛。这一时间也可表述为(　　)。 A． 公元前17世纪初 B． 公元前17世纪末 C． 公元前18世纪初 D． 公元前18世纪末 2. 亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明：( )。 A. 人类文明发展的动力来源于战争 B. 和平往来促进了文明的交融 C. 暴力冲突导致了文明的衰落 D. 暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 3.某古代文明具有如下典型特征：①有自己的文字体系；②以灌溉农业为基础的经济；③有现存世界上最早的较完整的成文法典；④在文学方面成就突出。该文明是(　　)。 A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古巴比伦文明 4．玉米作为一种高产农作物，在中国北方广泛种植。它极大地提高了土地对人口的承载力。在世界历史上有“玉米文明”之誉的是( )。 A．古代埃及文明 B．古代中国文明 C．美洲玛雅文明 D．古代希腊文明 5.庄园是西欧中古时期乡村的典型组织形式。下列关于西欧庄园的表述,正确的是( )。 A．庄园是一个自给自足的生产组织 B．庄园领主的土地称为“份地” C．庄园中的自由农民无须承担劳役 D．庄园法庭只维护领主的权益 6. 印加帝国的研究者普雷斯科特说：“在任何暴动发生之前和在最遥远的边界上发生任何侵略之前，消息就已传到首都，帝国军队就从这个国家的宽阔的道路上迅速前往镇压。”据此可知，印加帝国修缮道路（ ）。 A. 使首都全城水渠与道路纵横交错 B. 便利了都城的淡水供应 C. 旨在连接贯通尤卡坦半岛的人工运河 D. 有利于战争时传递政令情报和调兵 7．如果你是一名航海探险家，请你沿着麦哲伦的航海路线进行环球航行，那么先后经过的顺序是（ ）。 A．印度洋——太平洋——大西洋——麦哲伦海峡 B．大西洋——印度洋——太平洋——麦哲伦海峡 C．太平洋——印度洋——麦哲伦海峡——大西洋 D．大西洋——麦哲伦海峡——太平洋——印度洋 8. 15世纪末以后的100多年中，葡萄牙从非洲运走黄金27.6万公斤。1521—1544年间，西班牙从美洲每年运回黄金2900公斤，白银30700公斤，在1545—1560年运回的黄金和白银达到平均每年5500公斤和24.6万公斤。这种现象（ ）。 A. 表明西欧成为世界贸易中心 B. 促成世界贸易规模不断扩大 C. 加速了西欧封建制度的解体 D. 使世界各地的联系更为便捷 9.“人被打上烙印，像牲畜一样，被关在阴暗的地下室……许多人都死在航程上——不愿意被送到另一个国家，卖给另一个奴隶主……”该文中“人”的航程的起点与终点是（ ）。 A．欧洲-非洲 B．欧洲-亚洲 C．亚洲-美洲 D．非洲-美洲 10．西方新航路