5.3直线运动（预习案） 2022-2023学年八年级物理苏科版上册

八年级物理--预习案 主备人： 审核人： 5.3 直线运动 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】 1.通过实验探究掌握“匀速直线运动”的特点； 2.通过频闪照片掌握“变速直线运动”的特点； 3.学会运用图像描述直线运动。 【自学过程】阅读课本P113-115，回答下列问题： 一、匀速直线运动 （1）探究气泡运动的规律： ①将细长玻璃管中注水近满，留一小段空气柱（气泡）；用橡皮塞塞住管口；把玻璃管翻转过来后，观察气泡的运动情况； ②从0cm处开始计时，分记下气泡运动到20cm、40cm、60cm、80cm处时所用的时间； ③设计表格，填入数据并分析气泡运动规律； （2）根据下表的实验数据，完成课本第113页的表格和图像； （3）想一想： ①0cm为什么不从底端开始标记？ ②想要让气泡运动的慢一点，以便记录时间，可以怎么办？ （4）我们把 不变的 运动叫作匀速直线运动；匀速直线运动在生活中并不常见，我们一般把有些运动近似地看成是匀速直线运动；做匀速直线运动的物体，在相等时间内通过的路程是相等的； 想一想，在相等时间内通过相等的路程，一定是匀速直线运动吗？ 二、变速直线运动 （1）关于频闪照相：是指借助于闪光灯的连续闪光，使底片每隔相等时间曝光一次；所得到的照片上会留下运动的物体多个不同位置的影像； （2）如图，你能说一说这些物体的运动规律吗？ （3）我们把 变化的直线运动叫作变速直线运动；把速度大小、运动方向都在改变的运动叫作 运动； （4）变速运动比较复杂，只能通过计算物体在某一段时间或路程内的平均速度来粗略地反映物体的运动情况。想一想，平均速度指的是求速度的平均值吗？ 三、运动图像 （1） 上图是“匀速直线运动”分别在S-t关系图和v-t关系图中的图像； （2） 想一想，变速（加速或减速）运动的图像怎么画呢？ 【课前训练】 1.下列哪个运动是匀速直线运动 （ ） A．同步卫星绕地转动，快慢保持不变 B．百米运动员在整个比赛中的运动 C．火车在直轨上运动，某段时间内