第01章 运动的描述 匀变速直线运动的研究-【十年高考】备战2023年高考物理真题分类解析与应试策略（Word版）

第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 考点 2013~2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 合计 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 1.运动的描述　匀变速直线运动的规律及应用 3 6 0 3 1 1 1 0 0 3 1 0 6 13 2.运动图像　追及与相遇问题 5 8 2 0 0 1 0 0 0 3 0 0 7 12 3.实验:速度、加速度测量 3 3 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 5 5 4.创新实验:重力加速度的测量 0 2 1 1 1 0 0 2 0 1 0 0 2 6 命题分析与备考建议 1.命题热度:本章属于基础热点内容,10年来,从命题频次上看,全国卷10年20考,地方卷36考。 2.考查方向:高考命题重点考查运动图像和实验数据的处理。高考命题主要从匀变速直线运动规律的应用能力、应用图像分析物体运动规律的能力、以及在多过程问题中的应用能力等方面进行命题。 3.明智备考:复习本章时,作为基础章节,要熟练掌握以下几点:①匀变速直线运动公式的灵活运用;②根据图像分析物体的运动情况,根据题目画出或选择图像;③自由落体运动和竖直上抛运动;④匀变速直线运动的两个推论和初速度为零的匀加速直线运动的比例关系;⑤实验基础数据处理方法。 第1节　运动的描述　匀变速直线运动 考点1运动的描述　匀变速直线运动的规律及应用　 　　该考点属于基础热点内容,从命题频次上看,10年来,全国卷单独命题6次,地方卷单独命题13次;选择题6分,计算题一般与牛顿运动定律等结合命题。命题的物理情境主要有交通运输、体育运动、娱乐活动,如汽车刹车、飞机起飞、滑雪、滑草等,一般解题思路为分析物体运动的过程,画出物体运动示意图,并在图上标明相关位置和所涉及的物理量,明确哪些量已知,哪些量未知,然后根据运动学公式的特点恰当选择公式求解。对于末速度为零的匀减速直线运动问题常用逆向思维法,特别对于刹车问题应先判断车停下所用的时间,再选择合适的公式求解。对于双向可逆类运动问题的分析,如竖直上抛运动,全过程加速度的大小和方向均不变,故求解时可对全过程列式,但须注意x、v、a等矢量的正负及物理意义。 亲,对照下列试题,看看匀变速直线运动的公式你记住了吗?解题方法掌握了吗?假如你是高考命题人,你认为这部分今后会怎么考呢? 1.(2022·全国甲,15,6分,难度★★)长为l的高速列车在平直轨道上正常行驶,速率为v0,要通过前方一长为l0的隧道,当列车的任一部分处于隧道内时,列车速率都不允许超过v(v<v0)。已知列车加速和减速时加速度的大小分别为a和2a,则列车从减速开始至回到正常行驶速率v0所用时间至少为 (　C　) 　　　　 　　　　　 　　　　　 　 A.+ B.+ C.+ D.+ 解析本题考查匀变速直线运动规律。如图所示,列车车头到达隧道前做匀减速直线运动,速度从v0减速到v,用时t1=,然后以速度v做匀速直线运动,直到列车车尾离开隧道,用时t2=,最后列车在隧道外做匀加速直线运动,速度从v加速到v0,用时t3=,因此列车从减速开始至回到正常行驶速率所用时间至少为t=t1+t2+t3=+,选项C正确,A、B、D错误。 2.(2021·浙江,2,3分,难度★)用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示,下列说法正确的是 (　A　) A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫可视为质点 B.研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球可视为质点 C.研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿可视为质点 D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马可视为质点 解析研究猫在地板上行走的速度时,猫的形状和大小可以忽略,猫可视为质点,A项正确;研究水珠形状形成的原因,旋转球的大小和形状不能忽略,故其不能视为质点,B项错误;研究飞翔鸟儿能否停在树桩上,要分析鸟儿的重心相对鸟儿的位置,鸟儿的形状大小不能忽略,鸟儿不能视为质点,C项错误;马术运动员和马能否越过障碍物,马的形状不能忽略,马不能视为质点,D项错误。 3. (2021·福建,1,4分,难度★)一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流,途经双乳峰附近的M点和玉女峰附近的N点,如图所示。已知该游客从M点漂流到N点的路程为5.4 km,用时1 h,M、N间的直线距离为1.8 km,则从M点漂流到N点的过程中 (　C　) A.该游客的位移大小为5.4 km B.该游客的平均速率为5.4