滚动组合03 基础篇+阅读篇(诗歌+文言文)-2022-2023学年高一语文上册【经纶学典】学霸组合训练(统编版)

解析：抓住文中有关“我”的主要情 时候。此时“我”内心的反应是感觉 将“斜的，直的，弯的，倒的”修饰语 节，把握“我”的主要行为和经历，结 到自己是杨越钧对付葛清的工具，同 (定语)独立成句（或定语后置），有强 合文章主旨，从情节、人物等角度进 时，想到葛清将秘方传授给自己，而 调意味和画面感，突出了不同形态：改 行分析。小说以第一人称写成，“我” 如今自己却要背叛对方。这句话也 句变成一个长句，既没有强调的意味， 是小说的叙述者。小说通过“我”的 表达出了“我”对葛清的内疚之情。 而且读起来也不够舒缓，甚至费劲。 视角讲述出来，“我”作为旁观者，能 对于第二个问题，则属于开放性问 ③从句式上来看，原句长短句结合，句 够比较客观全面地来叙述葛清与杨越 题。对于杨越钧把“我”当“枪”使的 式活泼，错落有致，具有节奏感，而改 钧的争斗，小说也通过“我”的讲述补 这一行为的看法，可以见仁见智，言 句就没有这样的效果。（每点1分） 充小说的情节。其次，“我”也是故事 之有理即可。比如可以从传统技艺 解析：修辞上，原句用“斜的，直的，弯 的参与者。杨越钧派“我”去烤鸭部 传承方面来分析，传统技艺传承历来 的，倒的”排比形式，突出雪在窗上绘 “卧底”，葛清传艺于“我”，杨越钧因 有留一手的陋习，杨越钧这样做，是 就的花卉和树木的不同形态，也增强 为“我”而解雇葛清，是“我”将整个故 对传统技艺传承陋习的挑战。是为 了气势。而改句则没有这种修辞，没 事串联起来，葛清与杨越钧的事都要 让葛清把秘法传承下来，不让传统技 有这种效果：内容与句式上，分析两 靠“我”联系起来。“我”是小说的线 艺失传。手段虽不光彩，但有其积极 句，出现了句式上的不同，也因此内容 索性人物，也是推动情节发展的关键 的一面。也可以从人性的复杂这一 的侧重点不同。原句将“斜的，直的 性人物。最后，在小说中，“我”还起 方面来分析，葛清孤僻耿直，杨越钧 弯的，倒的”修饰语（定语）独立成句 到衬托性作用，小说通过语言、动作等 世故豁达，杨越钧是借“我”之手来赶 形成倒装的句式形式，这样单独成句 细节性描写，勾勒出葛清和杨越钧的 走葛清。还可以从人与人之间的关 就能有强调作用和画面感，突出了不 大体形象，而“我”的存在则让两个人 系和小说的表现力等方面进行分析， 同形态：而改句变成一个长句，读者读 的性格更加鲜明。 只要言之成理即可。 不出强调的部分，而且长句在读和理 9.第一问，这是事件发展到高潮时， 滚动组合03 解方面，都不如短句效果好：句式上 “我”的内心反应，感觉到自己是杨越 1.A解析：纷纷扬扬：形容雪、花、树叶 原句是长短句结合，句式活泼，错落有 钧对付葛清的工具，同时也是“我”被 等散乱飘洒。沸沸扬扬：像水开后气 致，具有节奏感，而改句变成了一个长 师父杨越钧安排去学习烤鸭的真相。 泡翻滚一样的喧闹。形容议论纷纷。 句，长句在表达上不如长短句活泼，节 这句话，也表达出了“我”对葛清的内 本句语境是形容“上海的雪花”，因此 奏感差。 疚之情。(2分)第二问：①对传统技 应选用“纷纷扬扬”合适。而是：连 4.①有声读书很讲究声音和内容把握 艺传承陋习的挑战。杨越钧这样做， 词，通常与“不是”连用，构成“不 ②听觉相对迟饨③同音字多（每空 是为让葛清把秘法传承下来，不让传 是…而是”的关联词，表示并列关 1分)》 统技艺失传，保存了传统技艺。②表 系。而且：连词，表示进一层，前文是 解析：定位横线所在位置，根据上下文 现出人性的复杂。葛清孤僻耿直，杨 “并不是从半空里落下来”，因此应选 内容进行补写。第一处，前文说的是 越钧世故豁达，两人在相处当中个性 用“而是”合适。似乎：仿佛，有些像。 有声读书的好处，“不过”形成转折， 无法调和，“我”成为其中的工具。③ 可能：也许，或许。此处是说雪花飞舞 下文强调朗读声音和内容的重要性， 人与人之间相处的思考。每个人在 的时候，像听见了千百万人马的呼号 据此应填“有声读书很讲究声音和内 社会事件中均处在不同的立场、有着 和脚步声等，因此应选用“似乎”合 容把握”：第二处，前文强调“视觉和 不同的作用，均是事件发生发展的推 适。照耀：（强烈的光线）照射。照 听觉同时启动”，而“视觉会更敏感 动者。④增加了小说的悲剧性。 射：映照：光线射在物体上。此处是说 些”，那么，听觉就会迟钝些，据此应填 项传统技艺的传承，用到这种不太光 雪发出银色的光辉，光线强烈，因此应 “听觉相对迟钝”；第三处，语境强调 明的手段来实现，既反映出人性的缺 选用“照耀”合适。故选A。 有声读书的弊端，“某些字词被误解 陷，也表现了传统技艺传承当中一些 2.B解析：原文“它好像比空气还轻” 强调汉字同音现象，应填“同音 不能回避及需要解决的问题。(2分，