第2讲 诸侯纷争与变法运动（课件）-2024年高考历史一轮复习通史分专题精准突破课件与配套学案（新教材专用）

第2讲 诸侯纷争与变法运动 【课标要求】 1、通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性； 2、了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 一、列国纷争与华夏认同 1、列国纷争 （1）背景： _____________之后，中国进入东周时期。 周平王东迁 两个阶段 春秋：BC770年——BC476年 战国：BC475年——BC221年 （2）表现： ①春秋五霸：_______________________ 齐、晋、楚、吴、越 ②战国七雄：经____________、____________和长期纷争后， 许多中小诸侯国消失了，形成了七个大国，史称“____________”。 三家分晋 田氏代齐 战国七雄 一、列国纷争与华夏认同 1、列国纷争 （1）背景： （2）表现： （3）影响： ①造成大量人员伤亡，加重了人民的负担，给人民带来灾难和痛苦。 ②在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力。 ③促进了新兴地主势力的发展。 ④加快了统一的步伐。 ⑤客观上促进了各地区、各民族的交流，有利于民族交融。 精准突破 1、春秋争霸战争和战国时期的兼并战争的差异： （1）所处时代： （2）战争性质： （3）战争结果： ①春秋争霸： ②战国兼并： ①春秋争霸： ②战国兼并： ①春秋争霸： ②战国兼并： 处于奴隶制瓦解时期 处于是封建制度确立时期 奴隶主之间的争霸战争 新兴地主之间的兼并战争 冲击了奴隶制，使东周处于分裂局面 推动了封建制度的确立，为国家统一奠定了基础。 一、列国纷争与华夏认同 1、列国纷争 2、华夏认同 ①春秋时期： 在频繁往来和密切联系中，与中原相邻的戎狄蛮夷民族产生了华夏认同观念。 ②战国之后： 戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 （1）形成： （2）影响： 华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。 二、经济发展与变法运动 （一）经济发展 1、农业 （1）生产力： ①冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕得到推广； ②各国纷纷兴建水利灌溉工程； （芍陂、都江堰、郑国渠） （2）生产关系： ①井田制逐步瓦解，土地私有制确立； ②自耕农经济（小农）产生，并逐步成为主要的经营方式。 二、经济发展与变法运动 （一）经济发展 1、农业 2、工商业 ①春秋时期实物借贷形式已经比较普遍，并出现了货币信贷； ②战国时，手工业分工更细密，货币流通广泛，各地涌现一批人口众多、商贾云集的中心城市； ③“工商食官”的格局被打破，私营工商业发展起来。 精准突破 1、中国古代的小农经济： （1）形成条件： ①生产力的发展（生产工具的发展、耕作技术的进步）。 ②井田制逐渐瓦解，封建土地私有制的确立。 （2）主要特点： ①以家庭为单位 ②与家庭手工业相结合（男耕女织） ③自给自足 ④分散性、封闭性、落后性、脆弱性、坚韧性 精准突破 1、中国古代的小农经济： （1）形成条件 （2）主要特点 （3）影响： ①政治上： ②经济上： ③科技文化： ④民族心理与家庭伦理： 是秦汉君主专制中央集权形成的根源，而中央集权制度又是分散的小农经济的重要保障。 小农经济“自给自足” 及脆弱性是“重农抑商”政策的根源。 小农经济的发展促进了与之相关的科技发展； 小农经济发展的缓慢性阻碍了古代中国科技的突破； 文学作品反映了小农经济条件下人们的理想和憧憬。 小农经济下的中国农民既有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，也有狭隘、保守和“重男轻女”的不足。 二、经济发展与变法运动 （一）经济发展 （二）变法运动 1、背景： ①经济： ②政治： ③文化： 生产力进一步发展（铁器的使用和牛耕的推广）。 分封制崩溃，兼并战争不断。 百家争鸣，思想解放。 2、目的： 适应社会变动，实现富国强兵。 3、代表： 秦国商鞅变法 秦国商鞅变法 措施 影响 特点 经济 政治 军事 文化 ①重农抑商，奖励耕织 ②强制大家庭拆散为个体小家庭 ③废井田，开阡陌，授田于百姓 ①什伍连坐法，互相纠察告发 ② 废除世卿世禄制，剥夺和限制贵族特权 ③推行县制，加强中央集权 ④严苛的刑罚 奖励军功 焚烧诗书，申明法令；变革风俗 ①是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 ②打击了贵族特权，促进了封建政治经济军事的发展。 ③使秦国国富兵强，为秦国统一中国奠定了基础。 ①措施最全面 ②内容最彻底 （废除井田、废除世卿世䘵制） ③时间最长久 ④推行力度大 （改变“刑不上大夫”的传统，严惩旧势力） ⑤成效最明显 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 三、百家争鸣 1、背景 经济： 文化： 政治： ①铁器和牛耕的使用，推动生产力发展。 ②井田制瓦解，封建土地私有制确立。 ③个体小农经