第10讲：与“狼”斗智-2022年小升初新七年级语文暑假衔接讲义

第 10 讲 【古文理解】 与“狼”斗智 学习目标 壹 1、 了解《狼》相关文学知识，识记《狼》； 2、 积累相关实词，提升文言文阅读能力； 3、 体会《狼》的形象，并理解文章主旨。 考题链接 贰 1、 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ） A. 骨已尽矣 山穷水尽 筋疲力尽 弹尽粮绝 B. 顾野有麦场 相顾无相识 顾此失彼 奋不顾身 C. 以刀劈狼首 首当其冲 首屈一指 蓦然回首 D. 盖以诱敌 以其境过清 学以致用 不以为然 2、 用现代汉语翻译乙文中画线的句子。 (1) 学而不思则罔，思而不学则怠。 (2) 少时，一狼径去，其一犬坐于前。 (3) 狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。 3、 结合文段内容，谈谈甲乙两文中的狼的形象有何不同。 知识预热 叁 思考：你印象中的狼是是怎样的？为什么呢？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 知识链接 肆 基础知识 1、 蒲松龄 蒲松龄（1640－1715）字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，近40年，直至1709年方撤帐归家。1715年正月病逝，享年76岁。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。 2、 《聊斋志异》 《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶，也是他文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。它们或者揭露封建统治的黑暗，或者抨击科举制度的腐朽，或者反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品，在全书中数量最多，它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品，通过花妖狐魅和人的恋爱，表现了作者理想的爱情。 鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”。 内容剖析 《狼》其二 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 1、 注释 1　 屠：这里指屠夫，即以宰杀牲畜为职业的生意人。 2　 晚：在晚上。 3　 归：返回，回家。 4　 尽：完。 5　 止：通“只”，仅有。 6　 缀（zhuì）行甚远：紧随着走了很远。缀：连接，这里是紧跟的意思。 2、 译文 一个屠户在晚上回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。屠户在路上遇到了两只狼，紧随着他走了很远。 　　 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 1、 注释 1　 惧：畏惧，害怕。 2　 投以骨：“以骨投之”，把骨头投给狼。 3　 止：停止。 4　 从：跟从。 5　 并驱：一起追赶。 6　 故：旧，原来。 2、 译文 屠户害怕，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了，另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它，后面得到骨头的狼停住了脚步，但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶。 　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 1、 注释 1　 屠大窘：屠户非常困窘急迫。大：很，非常。窘：恐怕，担心 2　 恐：担心，害怕。 3　 敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。 4　 顾：回头看，这里指往旁边看。 5　 积薪：把柴草堆积在一起。薪：柴草。 6　 苫（shàn）蔽成丘：覆盖成小山似的。苫：盖上。蔽：遮蔽。 7　 乃：副词，于是，就。 8　 弛：放松，这里指卸下。 9　 前：上前。 10　 眈眈(dān)相向：瞪眼朝着屠户。耽耽：注视的样子。相：偏指一方。 2、 译文 屠户的处境很危急，担心前后受到狼的攻击。屠户看见田野中有个麦场，场主在里面堆柴，覆盖成小山似的。屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下，卸下担子拿着刀。狼不敢上前，眼瞪着屠户。 　　少时，一狼径去，其一犬坐于前