强化训练08-2022年小升初新七年级语文暑假衔接讲义

强化训练08 一、选择题 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（     ） A．干涸（gù）       坍塌（tān）     枯树（kū）        慷慨无私（kǎi） B．流淌（tǎng）   应征（yīng）   浇灌（guàn）   刨根问底（páo） C．鲜嫩（nèn）     缝隙（xī）       湿润（rùn）     沉默寡言（guǎ） D．微薄（bó）       薄荷（bò）       挑拣（jiǎn）   毫无遮拦（zhē） 2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（     ） 在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着 的矮树丛和臭椿树苗。夜幕降临，我趴在岩石上， ，害怕极了，突然，身旁草丛里发出一阵细碎的声响，我顿时 ，真想站起身来 。 A．参差不齐   神志不清   目瞪口呆   抱头鼠窜 B．参差不齐   神情恍惚   惊慌失措   拔腿就跑 C．参差错落   焦头烂额   狼狈不堪   仓皇逃窜 D．良莠不齐   失魂落魄   丧魂落魄   临阵逃脱 3．下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（     ） A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。 B．那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。 C．房顶很严实，一滴雨水也不漏。 D．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 4．下列表述有误的一项是（     ） 突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。 A．从感情色彩看，“骄傲"为贬义词。 B．“底部"是名词，“强壮"是形容词。 C．“向下”的“下”是方位词，而“抽噎了一下”的“下”则不是。 D．“迈”“踩”“扑”是动词。 5．下列对文章的分析，有误的一项是（     ） A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求。 B．“学须静也”的“学”不单单是指一般的学习，还含有修养自身的人格和品德的意思，“静”也不只是指单纯的安静，还有淡泊名利的意味。 C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的美好愿望。 6．阅读诸葛亮的《诫子书》，完成下面小题。 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 选出加点的词用法相同的一项是（     ） A．意与日去/呼尔而与之 B．非志无以成学/可以为师矣 C．夫君子之行/夫专诸之刺王僚也 D．淫慢则不能励精/入则无法家拂士 二、句子默写 7．根据提示默写。 （1）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》） （3）____________________？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） （4）《天净沙·秋思》中“________________，______________________”宣泄的是游子浪迹天涯时无尽的愁思。 （5）有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，_____________，_______________。他们的草屋稀稀疏疏的在雨里静默着。（朱自清《春》） （6）____________________，于我如浮云。（《〈论语〉十二章》） 三、现代文阅读 毽子里的铜钱 琦君 ①那时，我大约十岁吧。有一天，我在院子里踢毽子，卖烤山薯的来了。闻到那股香喷喷的味道，好想吃啊！我身边没有钱，却伸着脖子问：“老伯伯，几个铜板一个？”（那个时代，还用铜板呢，一枚银角子换三个铜板，一块银元换三百个铜板）老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放，说：“给你吃。”我十分感激，就慢慢地剥开了皮，万分珍惜地吃起来。 ②隔壁的二婶走了过来，她挑了几个大的烤山薯，称一称正好要十个铜板。二婶说：“算九个铜板吧，我手里只有九个。”老人说：“不行啊，我要亏本啦！”二婶说：“下回补给你就是了。”她捧着山薯就进家里了。 ③老人愣愣地望着她家那扇门。我呢，愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子。我心里有说不出的难过，只想代二婶给他一个铜板，但是身边真的没有钱。我看看手里吃了一半的烤山薯，结结巴巴地说：“老伯伯，我也没给钱呢。” ④老人笑了，他说：“小孩子嘛，送