专题07 现代文阅读（知识梳理）-【中职专用】高二语文期末复习大串讲（高教版 拓展模块）

专题 07 现代文阅读 知识梳理 【考点分析】 《中职语文考纲》中对现代文阅读理解能力的考查要求： 1.掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识： （1）记叙文：记叙的要素、记叙的方式、记叙文的表达方式、围绕中心选材的方法。 （2） 议论文：议论文的要素（论点、论据、论证）、论证方式（立论、驳论）和论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证）。 （3）说明文：说明文的说明方法（举例子、下定义、打比方、列数字、分类别、作比较、引用说明），常用的说明顺序（时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序）。 2.理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点； 3.欣赏文学作品中塑造的人物形象，掌握分析人物形象的方法，领悟作品艺术魅力； 4.体会文章的丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识。 【经典例题】 【2016年安徽省对口高考真题】阅读下面的文字，完成下面各题。 为了评估二氧化碳含量的增加对农作物带来的影响，世界上有许多研究人员在进行实验，对试验田的农作物施放高浓度二氧化碳，而相邻的对照试验田则保持自然二氧化碳水平。实验结果显示，高二氧化碳浓度可以让一些农作物产量提高大约13%。不过这种产量优势并不能长期维持。在随后的几年，两块试验田的产量就没有什么区别了。专家认为，影响农作物产量的因素很多，像氮肥和水的灌溉都对产量有很大影响，二氧化碳的影响只是其中一方面。而且，二氧化碳增多对农作物的影响在不同地区是不一样的，比如，二氧化碳增多会导致全球气温升高，这虽然会促进寒冷地区植物生长，但在本来就很热的赤道地区则会起到反作用。一项对巴拿马和马来西亚热带雨林地区持续了20年的研究表明，当地温度每升高1°C，就会让植物生长减缓50%。 二氧化碳对农作物的产量影响到底如何，这个问题是过于复杂了。粮食作物在世界上广泛种植，每个地区各类条件都是不同的，如土壤类型、气候，水、天气，基础设施、经验等等。气候变化太厉害，可能会使农作物不再适应于原来地区的条件，有些可以被转移到其他地区，有些则不行。因此，预测二氧化碳增多给世界整体农作物产量带来的变化实际上是不可能的。 1.下列对上文说明对象的表述，正确的一项是（ ） A.二氧化碳增多对农作物产量变化的影响 B.二氧化碳增多对农作物生长时间的影响 C.二氧化碳增多对衣作物所需水分的影