第2课 第二次鸦片战争（课件+视频）-【优课堂】2022-2023学年八年级历史上册同步备课精品（核心素养时代新教学）

《南京条约》签订 英军在广州劫掠 火烧圆明园 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，实现中华民族伟大复兴，就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2021.7.1） 课堂导入 火烧圆明园是那次劫难？ 核心素养时代 第2课第二次鸦片战争 新课标 新课标新教学 第一单元 中国开始沦为半殖民半封建社会 评价目标 评价任务 思维创新 素养拓展 教学评一致性 课堂导入 Step 01 Step 02 Step 03 从时空观念和唯物史观角度，了解第二次鸦片战争的原因、过程、性质，理解第二次鸦片战争爆发的必然性。 2022年课程标准： 了解英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等第二次鸦片战争期间的主要史事。 评价目标导航 时空观念 唯物史观 唯物史观、史料实证 唯物史观 历史解释 从史料实证的角度究西方列强的侵略程度在不断加深 立足史料实证和历史解释对第二次鸦片战争的影响作出历史解释， 3 时间 侵略者 原因 过程 第一阶段 第二阶段 性质 影响 继续： 原因相同-为开拓市场，掠夺原料 性质相同-非正义的殖民侵略战争 影响相同-开始沦为半殖民地半封建社会并进一步加深 1856年10月～1860年10月（咸丰帝） 英法为主凶；美俄为帮凶 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益 直接原因：“亚罗号时间”和“马神甫事件” 签订《天津条约》 《通商章程善后条约》 占领天津-进逼北京-火烧圆明园-控制北京城 签订《北京条约》 是鸦片战争的继续和扩大，是侵略战争 使中国丧失了更多主权，西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土，中国的半殖民地化程度进一步加深 扩大： 侵略力量-从一国到多国 时间-从2年到4年 条约-增多 侵略-从沿海到内陆发展 影响-从开始到进一步加深 （自主学习） 评价任务一：第二次鸦片战争 阅读教材P8-9，先独学后合作讨论，小组形成结论后由小组成员展示。 思考为什么是第一次鸦片战争的继续和扩大？（从目的性质影响分析）---唯物史观 材料一：《南京条约》签订以后，璞鼎查曾向国内吹嘘说，他已为英国的生意“打开了一个新世界，这个世界是这样的广阔，倾尽兰开夏全部工厂的出产也不够供给它一个省的衣料” ——郑师渠主编《中国近代史》 1853年英国棉纺织品在中国和洪都拉斯的消费量 国名 人口 棉纺织品消费量 比例 中国 3.6亿 人均0.75便士 1 洪都拉斯 14600人 人均934.5便士 1246 【合作探究】 思考：你能结合当时中国的实际情况，分析造成这种现象的原因吗? （1）自然经济为主，对外国商品的抵制。 （2）外国商品很多不适应中国人的习惯和要求。 （3）鸦片大量输入，使大量白银外流，无力购买英国工业品。 那英国认为是什么原因？ 为此，他们作出了什么反应？ 英法 中国 资本主义发展 进一步打开中国市场 自然经济 抵制商品倾销 战争 亚罗号事件 马神甫事件 拒绝 提出 (根本目的) 直接原因 扩大权益 担心危及统治 迫使清政府屈服 修约 矛盾 如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，第二次鸦片战争还会不会发生？为什么？ 【合作探究】 原因: 第一阶段： 1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。（开始标志） 1857年，英国和法国联合出兵，攻陷广州。 1858年，攻陷大沽炮台，逼近天津。并与四国签订《天津条约》 广州 定海 天津 经过: 7 （1）《天津条约》 清政府与英、法、俄、美分别签订 结果: 内 容 时间: 签订方: 1858年 归纳侵略者近逼天津，清政府被迫签订了哪些条约？ （2）《通商章程善后条约》 签订方: 清政府与英、法、美签订 内 容： 清政府被迫承认了鸦片贸易的合法化 ①外国公使进驻北京； ②增开汉口、南京等十处为通商口岸； ③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。 影响和操纵清朝统治核心干涉内政 经过：第二阶段（1858-1860）： 《天津条约》的签订，并没有使侵略者满足。 1860年8月，英、法再次出兵占领天津，进逼北京。 1860年10月，英法联军控制北京城，火烧圆明园 天津 北京 经过: 1860年10月，英法联军占领安定门，控制北京城。签订《北京条约》 1860年，英法联军对圆明园进行大肆抢劫，之后又纵火烧毁 1.火烧圆明园是中华民族的耻辱。 2.不仅给中华文明造成了不可弥补的损失，也是对世界文明的践踏和破坏。 3.落后就要挨打，弱国无外交，一个民族只有强大才不会被欺凌。 看着被洗劫焚毁后的圆明