第1章 人体的内环境与稳态(知识梳理)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必修1)

2022-07-25
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第1章 人体的内环境与稳态
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.00 MB
发布时间 2022-07-25
更新时间 2022-07-26
作者 高中生物与物理教学驿站
品牌系列 -
审核时间 2022-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34369635.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 1章 人体的内环境与稳态 构建单元知识网络 一、细胞生活的环境 (一)体内细胞生活在细胞外液中 1.体液的组成 2.血浆、组织液、淋巴液之间的动态关系 3.内环境是由细胞外液构成的液体环境,是机体内细胞生活的直接环境。 (二)细胞外液的成分 1.血浆的主要成分 2.与血浆相比,组织液、淋巴液中蛋白质的含量很少。 3.细胞外液是一种类似于海水的盐溶液,这在一定程度上反映了生命起源于海洋。 (三)内环境的理化性质 渗透压 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl- 酸碱度 正常人的血浆近中性,pH为7.35~7.45。稳定的原因与HCO3-、H2CO3等物质有关 温度 人体细胞外液的温度一般维持在37_℃左右 (四)细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 1.细胞直接与内环境进行物质交换:不断获取进行生命活动所需要的物质,同时又不断排出代谢产生的废物,从而维持细胞正常的生命活动。 2.内环境与外界环境的物质交换过程需要体内各个系统的参与 (1)外界环境中的营养物质、O2等分别通过消化系统、呼吸系统进入循环系统,再经组织液进入组织细胞参与新陈代谢。 (2)细胞产生的代谢废物、水和无机盐等先进入组织液,再被吸收进血浆,经过循环系统运输到呼吸系统、泌尿系统、皮肤等,从而排出体外。 3.细胞与内环境是相互影响、相互作用的:细胞不仅依赖于内环境,也参与内环境的形成和维持。 二、内环境稳态 (一)内环境的动态变化 1.内环境稳态的概念理解 2.模拟生物体维持pH的稳定 (1)实验原理 在溶液中加入酸或碱,缓冲对(如HPO42-/H2PO4-)能使溶液的pH变化减弱;与自来水相比,生物组织匀浆更类似于缓冲液。 (2)实验流程 3.稳态的含义及维持 (1)稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。 (2)除起调节作用的器官、系统外,直接参与维持稳态的系统还包括:循环系统、消化系统、呼吸系统和泌尿系统等。 (二)内环境稳态的调节和重要意义 1.稳态调节的认识过程 2.构建内环境稳态的调节机制模型 3.内环境稳态的重要意义 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境稳态失调必将引起代谢紊乱。 内环境化学成分或理化性质 意义 渗透压正常 维持组织细胞正常的形态与功能

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