第6课 不要盲目营救溺水伙伴-六年级防溺水安全教育

第6 课 不要盲目营救溺水伙伴 31 第6课 不要盲目营救溺水伙伴 案例一:6名孩童在村边水沟玩耍时,一名男孩和一名女孩不慎落水。 其他小伙伴下水搭救,险些溺水。闻讯赶来的家长将两名溺水孩童救出 时,两名孩子已不幸身亡。 这条水沟原来是大坑,最近下雨灌满了水,孩子觉得新鲜就过去玩。 没想到两名孩童走了几步就掉了进去。另外两名孩童试图下水营救,他们 也险些掉进去,要不是被有经验的人喝止,可能会酿成更大的悲剧。 案例二:暑假里,六年级学生李某在家吃过饭,带上堂弟,与另外5名同 学邀约出去玩。由于天气太热,有人提议去河边玩水。于是7人径直来到 离村子约2千米远的大河边。李某和一名小伙伴迫不及待脱掉衣裤,用脚 试了试深浅便下了水,其余5名小孩则坐在岸边泡脚。几分钟后,和李某一 同下水的小孩朝河中走去,一个踉跄后他开始双手比划,表情惊恐,大呼救 命。此时只有李某在水中,离溺水伙伴不到3米。他没有多想,摸索着朝溺 水伙伴靠了过去。李某根本不会游泳,伸手拉到同伴后也无法立足,两人 扭到一起开始挣扎,胡乱拍水,身子不断往下沉,离岸边也越来越远,最终 被河水吞噬。 32 案例三:某中学四名八年级学生放学后,相约来到村边小河的桥下游 泳。四人中,只有小雨一人稍识水性。当时小雨先下水试了试,没有发生 意外状况。小勇不太懂水性,下河后一不小心脚下一滑,当即被水冲走。 小雨赶紧上前去搭救,奈何河水汹涌,两人均被河水吞噬。 案例四:六月天气炎热,几位小伙伴相约到村子附近的水库打水仗。 突然,一个小孩掉进深水区,另外两人见状,想把他拉回来,反被一起拖下 水,三人在离岸边三米深左右的水中挣扎呼救。这时,一位十三岁的七年 级学生路过发现后,立刻脱掉外衣裤,在坝坎边捡到一根废旧水管,先将两 个救人的小孩牵到浅水区,又跳到水中,前往深水区将溺水的孩子推到岸 边,可是自己体力不支,沉水遇难。 【思考与分享】在游泳时,看到同伴溺水,情急之下伸出手或者直接跳 下去救溺水者,这是我们助人的本能。但这样贸然救人,稍不留神就会被 溺水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。因此,不要盲目营救溺水伙伴。 每年,全国有数万名孩子因为溺水而死亡,这些事故,大多数发生在农 村地区6至17岁的少年儿童身上。学生私自去没有安全保障的地方游泳, 很容易发生意外。有些学生结伴出去游泳,当有同伴溺水后,其他学生盲 第6 课 不要盲目营救溺水伙伴 33 目去救,这样会导致多名学生溺水。那么遇到溺水者,应该怎样施救呢? 1.正确的施救方法 (1)我们发现溺水者时,第一时间应大声呼救,寻求周边大人的帮助, 并拨打110报警,切勿盲目下水施救。 (2)如果确信自己水性好可以下水救人,接近溺水者的时候,一定要大 声告诉他,不要惊慌,有人正在救他。营救的时候最好绕到溺水者的身后, 千万不要迎面施救,那样可能被溺水者抱死。 (3)在岸上救人,可将竹竿递给溺水者,前提要确保自身安全。递竹竿 时要趴在地上,降低重心,以免被拖入水中。 (4)如果在现场能找到泡沫块、救生圈、木块等漂浮物,可以将它们抛 给溺水者,避免溺水者沉入水中。 (5)若现场无竹竿、漂浮物等,可脱下衣服连接在一起当绳子,抛给溺 水者,切记要趴在地上,确保自身安全。 34 2.错误的救人方法 (1)看到有人落水,非常害怕,不知如何是好,或站在岸边哭泣。 (2)觉得自己会游泳或胆子大,直接跳入水中救人。 (3)遇到同伴溺水,本能地伸手或几个小伙伴手拉手下水救人。 发现有人溺水,要采取相应的措施施救。 1.要了解自己的情况。同伴溺水了,第一时间就是展开施救,但是施 救者要对自己的身体情况有一个正确的认识,自己到底会不会水性,要做 到心中有数。不要抱着一些侥幸心理,逞强去施救的话,结果可能会很不 理想。 2.处置要果断。人处于水中时,如果不识水性,几分钟就会丢掉性命, 所以施救者在处置的时候一定要果断,如果自己本身不会水性,要马上大 声叫喊,争取让周围的群众听到并参与到救援当中来。另外,要看周围有 没有长的竹竿,或能漂浮的物品,这些物品都可以很好地利用。 3.记得脱衣下水。如果施救者本人水性较好可以下水进行施救,要沉 第6 课 不要盲目营救溺水伙伴 35 着冷静。在下水前记得把外面的厚衣服以及鞋子之类的东西脱掉,否则不 方便开展施救工作。 4.注意施救的方向。在进行施救的过程中,一定要注意施救的方向。 人在最危急的关头,特别是在水中,出于一种身体求生的本能,无论抓住什 么都不会轻易放开,就算是一根稻草,他也会当作救命草一样。如果施救 者去抓溺水者的手,可能会被其抓住不放,这样不仅不易成功施救,自己也 会有危险,所以最好从溺水者背后下手,抓住其头发或是后脖。 一个炎热的夏天,东东和明明在没有得到家长的同意下,私自到村外 小河里游泳。他们