2.2.1 高分考点突破 大题专项 解三角形大题考向探究(微讲课件)-2022新教材新高考数学【赢在微点·考前顶层设计】大二轮专题复习

2022-07-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 解三角形
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 920 KB
发布时间 2022-07-25
更新时间 2023-04-09
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·大二轮专题复习顶层设计
审核时间 2022-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34368241.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题微讲 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 第二篇 高效复习 分层设计(攻关篇) 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 第二层级 高分考点突破(把握考向——重点攻关) 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 专题一 三角函数、解三角形 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 大题专项 解三角形大题考向探究 考向突破 回味高考 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 考向突破  精析精研 重点攻关 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 回味高考  练真题 明确考向 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 赢在微点 无微不至 第1页 返回导航 考前顶层设计·数学·X-X·教案 命|题|分|析 三角函数与解三角形解答题一般处于高考数学试卷解答题第一题的位置,难度中等,以考查基础知识和基本能力为主。根据历年阅卷情况,此题的得分率并不是太高,主要原因是审题不严谨,基础知识不扎实,答题不规范,希望引起学生的高度重视。 考向一 三角形基本量计算 【例1】 (2021·沈阳市质量监测)已知在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c

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