考点02 细胞分化、衰老、死亡【亮点讲】-【过高考】2023年高考生物大一轮单元复习课件与检测（全国通用）

考点02 细胞分化、衰老、死亡 【过高考】2023年高考生物大一轮单元复习 1 一、细胞分化 定义： 在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。 对象：相同细胞 结果：产生形态、结构、功能不同的细胞。 2 细胞分化 3 分化是以分裂为基础的。就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息。只是在不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 ①在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白合成有关的基因处于关闭状态。 ②在肌细胞中，与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态，而与血红蛋白合成有关的基因处于关闭状态。 实质：细胞分化是基因选择性表达的结果 4 细胞分化的意义： （1）同一生物体未成熟的红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？ 相同，有丝分裂过程中，亲代细胞的DNA经过复制后平均分配到两个子细胞，子细胞的遗传物质和亲代细胞一样。 （2）细胞出现了分化,是否意味着遗传物质发生了改变? 不是,同一生物体各种细胞的遗传信息完全相同。 （3）管家基因：是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因，其产物是对维持细胞基本生命活动所必需的。如呼吸酶基因--C 5 （4）奢侈基因：组织特异性基因，是指不同类型细胞中特异性表达的基因，奢侈基因的产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与功能。例如：胰岛素基因、血红蛋白基因--A 细胞分化是奢侈基因的选择性表达。 6 细胞分化的标志 ①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等。 ②细胞水平：形成了不同种类的细胞。 细胞分化的实质： 注意：①不同细胞中的遗传物质(遗传信息，即DNA)不发生变化，RNA不完全相同 ②不同细胞的形态、结构、功能不同，蛋白质种类不完全不同 7 细胞的全能性： 1、定义：细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 问题1：为什么任意一个体细胞会具有发育成完整个体的潜能？ 体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！ 8 细胞分化的不可逆性及脱分化 (1)在生物体内，细胞分化是一种稳定的程序性变化，这种变化一般是不可逆转的。 (2)但在人工实验条件下，分化的组织细胞能脱分化，脱分化的组织细胞由于含有发育成完整生物体的全部遗传物质，因而经一定人工培养后理论上可发育成一个完整生物体。 9 细胞的全能性体现 10 (1)细胞的高度分化改变了物种的遗传信息(　　) (2)造血干细胞主要存在于人的骨髓中，其分化为成熟红细胞的过程是可逆的(　　) (3)造血干细胞分化形成红细胞和白细胞时遗传物质发生改变，导致二者寿命不同(　　) (4)完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维(　　) (5)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性(　　) (6)胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞发育的全能性相同(　　) × × × × × × 11 问题2：动物细胞是否具有全能性？ “多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 问题3：为什么细胞核具有发育成完整个体的潜能？ 动物细胞核具备发育成一个新个体的大部分遗传物质 12 细胞的衰老 ① 定义：是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，其在形态、结构、功能上都发生明显的变化 ②衰老是一种正常的生命现象,生物体内的绝大多数细胞，都要经过未分化、分化、衰老、死亡这几个阶段 细胞 衰老特征: 个体 衰老特征: 细胞核 体积变大 水分减少，萎缩，体积减小 细胞内的酶活性降低 细胞内 色素积累 皮肤干燥、 皱纹 头发变白 老年斑 13 （1）单细胞生物：细胞衰老或死亡就是个体衰老 变形虫 14 （2）多细胞生物：虽每时每刻有部分细胞衰老、走向死亡，但同时机体有产生新的细胞来补充。而个体的衰老的原因是细胞普遍衰老的过程 15 细胞衰老原因假说： 1、自由基理论： 2、端粒学说： 攻击DNA------引起基因突变 攻击蛋白质-----蛋白质活性降低，使细胞衰老 人的衰老是一个复杂的综合过程，是在遗传因素、社会因素、营养因素、医疗条件、环境因素、个人主观因素 等综合因素作用下逐渐发展而形成的。迄今为止，有300多种学说来阐明衰老的机理。 16 细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 细胞死亡 细胞坏死： 由于异常原因引起的不受基因控制的 不正常死亡 17 细胞的凋亡和坏死 项目 细胞的凋亡 细胞的坏死 与基因的关系 受基因控制的 不受基因控制 细胞膜的变化 内陷 破裂 形态变化 细胞变圆，与周围细胞脱离 细胞外型不规则变化 影响因素 温和的刺激或药物引起 电、热、冷、机械伤害性刺激 对机体的影响 对机体是有利 对机体是有害 18 细节注意：(1)细胞分化的标志： ①分子水平：合成了某种细胞特有的