内容正文:
教学内容
版本
广东教育出版社
页面
48-53
课型
新授课
课题
制作多图层动画
教学目标
1. 掌握新建图层的方法
2. 能根据需要进行图层的重命名、锁定等操作
3. 会设置多个图层的动画效果
重点
掌握新建图层的方法、能根据需要进行图层的重命名、锁定等操作
难点
会设置多个图层的动画效果
教具
计算机
集 体 备 课
个性备课
教学过程
1、 创设情境,导入新课
(1) 思考:生活中的垃圾是怎样分类回收的?
(2) 可回收垃圾:废纸、塑料、玻璃、金属、布料
不可回收垃圾:厨余垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。其他垃圾:砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。有毒有害垃圾:电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。
(3) 这节课我们来制作一个垃圾分类的动画吧
(由此导入新课,板书课题)
2、 师生互动,探究新知
1、 图层的操作。
(1) 图层的概念:图层就像是含有文字或图形等元素的胶片,每一层都是相对独立的,一张张按顺序叠放在一起,组合起来形成就构成了完整的画面
(2) 演示垃圾分类回箱Flash动画制作过程
(3) 学生练习
(4) 锁定了的图层就不能对它进行操作了,这样可以避免误操作。如果要解锁,只需要再单击一次【锁定】按钮即可。
让学生了解垃圾回收的常识,在生活中注意保护环境
索引本节内容,让学生了解课程重点
集 体 备 课
个性备课
教学过程
2、分图层设置动作补间动画。
(1) 演示操作
(2) 学生练习
(3) 演示扔垃圾效果
(4) 通过刚才扔到垃圾桶效果的制作,我们已经熟悉了图层的操作。回顾一下制作过程,让我们思考一下:1. 为什么垃圾箱图层的第15帧插入的是【帧】而香蕉皮图层插入的是【关键帧】?2. 如果将香蕉皮图层和垃圾桶图层调换一下顺序,会产生怎样的效果?用鼠标选中图层,上下拖动观察效果。
(5) 制作了香蕉皮扔进垃圾桶的Flash动画。思考并尝试制作可乐瓶分类并扔进正确的垃圾桶的效果
(6) 学生练习
三、课堂小结
(1) 图层的操作;
(2) 分图层设置动作补间动画。
引导学生动手操作,从实践中学习知识
使学生掌握多图层的动画设置方法,从操作中学习知识
布置作业
对于本节课中提