专题19 旅游地理-【十年高考】备战2023年高考地理真题分类解析与应试策略(Word版)

2022-07-22
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山东佰鸿壹铭教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 旅游地理
使用场景 高考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2022-07-22
更新时间 2023-04-09
作者 山东佰鸿壹铭教育科技有限公司
品牌系列 十年高考·高考真题分类解析与应试策略
审核时间 2022-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34348349.html
价格 4.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六部分 选修地理 专题十九 旅游地理 考点 2013~2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 合计 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 全国 地方 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 80.旅游资源及其特征 3 7 0 2 2 2 1 1 0 2 1 0 7 14 81.旅游资源的开发与评价 5 6 1 2 1 1 2 1 1 1 0 0 10 11 82.旅游与区域发展 4 7 2 1 0 1 0 0 1 1 1 0 8 10 命题分析与备考建议 1.考频:①全国卷近十年考点80、81考查频率较高。②地方卷中江苏、海南、天津考查频率较高,其他地区考查频率较低。 2.题型:考点80~82均以非选择题为主。 3.考向:考点80、81为常考点。结合文字材料、区域图或旅游景观图等,以某旅游项目为案例情境,考查旅游资源的特点分析、旅游资源的开发与评价、旅游活动的设计等。侧重地理实践力、综合思维和人地协调观素养考查。 考点80旅游资源及其特征  【十年全国卷】 1.(2022·全国乙,43,10分,难度★★★★)[地理——选修3:旅游地理] 在旅游景区,观景台被称为“凝视景点的窗口”“站在风景上看风景的平台”。而观景台有时也像广告牌,告诉甚至“规定”旅游者从这里能看到的典型景色。 评价观景台对旅游者欣赏风景的影响。 答案 有利影响:为旅游者提供经典的、有代表性的观赏方位和角度;利于塑造风景的典型形象,提高景区知名度;观景台本身可能在位置、景观等方面突出,也是景区的景点之一;为旅游者提供服务,提高景区接待水平;避免游客肆意扩大游览范围,减少了对环境的干扰。(任意答2点即可) 不利影响:限制了旅游者观赏的角度和范围,不利于游客以情观景,缺乏个性化体验;部分观景台与风景格格不入,破坏整体景观的和谐。 解析 本题考查对观景台的评价,从有利影响和不利影响两方面进行分析。有利影响:观景台可以为旅游者提供经典的、有代表性的观赏方位和角度;利于塑造风景的典型形象,形成品牌,提高景区知名度;观景台本身可能在形态、位置、景观方面突出,也是景区的景点之一;观景台为旅游者提供服务,可以提高景区接待水平;观景台约束了游客的游览范围,减少了对环境的干扰。不利影响:观景台限制了旅游者观赏的角度和范围,不利于游客以情观景,缺乏个性化体验;部分观景台的建设与风景格格不入,容易破坏整体景观的和谐。 2.(2020·全国Ⅰ,43,10分,难度★★)景泰蓝制作是北京市地方传统技艺,已入选国家非物质文化遗产名录。近年来,北京市某企业依托其景泰蓝艺术博物馆、景泰蓝制作技艺互动体验中心以及工厂店,在夏秋季节每周五、 周六17时至22时,举办“景泰蓝文化体验之夜”活动,吸引众多的市民与游客前来观光和互动。 简述举办“景泰蓝文化体验之夜”活动的旅游价值。 答案 通过延长旅游活动时间,充分挖掘旅游项目与旅游产品的经济价值,增加旅游业收入;带动交通、餐饮、购物等相关产业的发展,提供更多的就业岗位。丰富市民与游客的夜间文化生活;增强市民与游客对景泰蓝技艺的了解,有利于(非物质文化遗产)景泰蓝技艺的保护、传承与发展。 解析 旅游价值主要从两个方面进行分析:一是对旅游业主体带来的经济、社会、文化等方面的价值,二是对旅游业客体(游客)带来的生活、体验、知识、审美、教育等方面的价值。 3.(2019·全国Ⅱ,43,10分,难度★★★) 英国康沃尔郡在一个废弃的矿山上开发了伊甸园项目。该项目主体是温室,由8个充满未来主义艺术风格的巨大蜂巢式穹顶建筑构成。穹顶建筑内仿造地球上不同的生态环境,汇集了不同种类的植物。作为英国最大的环境保护教育中心,该项目本身就是一个节能环保的典范。2001年开园以来,连续多年被评为英国最佳休闲旅游景区。上图是该项目的景观照片。 分析该项目对旅游者吸引力大的原因。 答案 在废弃矿山上兴建的伊甸园,改善了当地的生态环境,以丰富的植物资源和独特的艺术建筑风格为特色,为旅游者营造优美舒适的旅游环境;以环境保护和环境教育为主题,项目建设体现环保理念,观赏性强又能寓教于乐;(作为英国最大的环境保护教育中心,)规模大,建设时间较早,具有规模效应和品牌效应。 解析 考查旅游资源的特点及其开发条件评价。解题时注意设问“对旅游者吸引力大的原因”。主要从该项目自身的非凡性和独特性角度分析,不需要回答基础设施、交通通达度等。该项目以丰富多彩的建筑和多样化的植物为特色,具有很强的吸引力;作为环保教育中心,符合环保主义的理念;

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