学生事务管理之学生管理与学业指导

学生事务管理之学生管理与学业指导 一、招生与学籍管理 伴随着各级各类教育事业的迅猛发展，学校对生源的竞争日益激烈，招生工作人员从检查记录学生的入学条件、对学生的档案进行管理和注册登记转变为必须走出去积极地争取生源，扮演“推销员”的角色。有的学校尤其是高校甚至将市场营销的技术引入招生过程，如印发精美的宣传品、定向邮寄及电子营销技术等。 学校学籍的取得是学生跨入学校的一个门槛。学校对学生学籍的把握和控制力度，直接影响着学校学生的整体素质，对学校的未来发展潜力也起着举足轻重的作用。一般来讲，学生学籍管理主要涉及对取得学籍资格的学生进行学籍的登记、建档和异动管理，包括学生入学注册、学生基础信息登记、学习纪律与考勤记载、学业信息记载（成绩、课外活动、奖励与处分）、学籍变更审核与登记、颁发毕业证书、学生信息归档、毕业文凭的电子注册与补办等方面。 二、日常行为规范和奖惩管理 学校对于学生的行为规范和纪律管理由来已久，各级各类学校都无一例外地将学生日常规范和奖惩作为学生事务管理的一项重要内容。一般认为，制定和执行校园行为规范的目的在于引导、约束和修正学生的行为。对表现突出的学生和集体实行物质奖励和精神奖励相结合的原则；对违规学生的处分一般有警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍等。对违规学生做出处分应具有严格的程序，一般为：原告申诉和举报，学生事务管理部门调查，专门（申诉）委员会听证并做出处分决定，被告申诉，校务会决定，实施处分。 在实践中，各级各类学校常常结合不同学生群体的特征，制定相应的学生日常行为规范和奖惩管理制度。 三、学生入学辅导 学生入学辅导是指借助不断推出的服务和帮助，为学生提供充分的受教育机会，使学生完成向校园生活的过渡，促使学生和学校融为一体，从而为他们在以后的学习中取得成功奠定基础。学校一般都利用团体项目和活动、个人咨询、定向课程等手段，来向学生介绍如何利用图书馆、如何学习、如何参与校园活动等。有的学校还通过组建班集体、实施军训等工作来完成这一任务。 四、学习指导 目前各级各类学校学生的学习方式都不同程度地存在缺乏自主性、合作性的特征，有些学校甚至还有相当数量的学习困难的学生，因此，对学生的学习习惯的养成、学习方法的指导、学习课程的选定、课外实践活动的指导与管理日益成为各级各类学校学生事务管理的主要内容之一。 五、就业指导与管理 许多学校的学生都面临着就业与