精品解析：山西省吕梁市2021-2022学年高二下学期期末生物试题

吕梁市2021—2022学年高二年级第二学期期未考试试题 生物 一、选择题 1. 生态系统的稳定性是人类赖以生存的基础。下列有关生态系统成分的叙述正确的是（ ） A. 自然界中的所有动物都属于消费者 B. 自然界中的细菌、真菌、病毒都属于分解者 C. 不同的细菌可能是生态系统的不同生物成分 D. 生产者都是能进行光合作用的真核生物 2. 下列关于生态系统能量流动的叙述错误的是（ ） A. 能量流动的特点是单向流动、逐级递减 B. 兔子种群的粪便中的能量不属于兔子自身的同化量 C. 随着营养级的提高，生物数量和能量都是逐渐减少 D. 生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充 3. 古诗词是中华传统文化的瑰宝，很多古诗词不仅抒发了诗人的家国情怀，往往还蕴含着许多生物学原理。下列对古诗词的理解错误的是（ ） A. “草盛豆苗稀”体现了两种生物之间具有竞争关系 B. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了该食物链上有三个营养级 C. “碧海连天远，琼崖尽是吞春”的美景，体现了生物多样性的直接价值 D. “人间四月芳非尽，山寺桃化始盛开”体现了物理信息的作用 4. 生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够形成信息传递。下列有关生态系统信息传递的叙述错误的是（ ） A. 生态系统中信息种类包括物理信息、化学信息、生物信息 B. 海豚“回声定位”体现了信息传递在生物生命活动中的作用 C. 信息传递的应用可以提高农产品产量，也可以控制有害动物 D. 植物开花、动物的产卵一般也离不开信息传递 5. 下列关于生物多样性及生态系统物质循环的叙述，正确的是（ ） A. 保护生物多样性就保护遗传、种群和生态系统多样性 B. 保护生物多样性最有效的措施是易地保护，如濒危物种的保护 C. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以有机物的形式进行的 D. 物质循环指组成生物体的元素在生物群落与非生物环境之间循环 6. 下列关于生态工程所遵循的基本原理中，错误的是（ ） A. 应该尽量提高生物多样性程度，有助于生态系统维持自生能力 B. 古代的“无废弃农业”实现了土壤中一些元素的循环利用 C. 在我国的西北部干旱地区种植杨树，遵循生态工程的协调原理 D. 进行生态工程建设时，应该只需要考虑自然生态系统的规律 7. 山西老陈醋已有3000余年的历史，素有“天下第一醋”"的盛誉，是以高粱、麸皮、谷糠和水为主要原料，以大麦、豌豆所制大曲为糖化发酵剂（俗称酒母），经酒精发酵后，再经固态醋酸发酵熏醅、陈酿等工序酿制而成。下列关叙述正确的是（ ） A. 进行酒精发酵和醋酸发酵的主要微生物都属于真核生物 B. 与酒精发酵相比，醋酸发酵需要在较高温度条件下进行 C. 经酒精发酵后酒精的浓度越大越有利于醋酸的酿制 D. 醋酸发酵阶段需要通气的原因是醋酸菌需要在有氧条件下把葡萄糖氧化为醋酸 8. γ-氨基丁酸（GABA）是有助于睡眠、祛毒和醒酒等作用的水溶性氨基酸。下图是腐乳在前发酵和腌制过程中GABA含量的变化，下列叙述错误的是（ ） A. 腐乳发酵过程中有多种微生物的参与，其中起主要作用的是毛霉 B. 腐乳腌制过程加盐的目的主要是调味 C. 毛坯中GABA含量因微生物产生的蛋白酶作用而增加 D. 盐坯中GABA含量减少，可能是γ-氨基丁酸溶于水而导致的 9. 发酵工程是在传统发酵技术的基础上发展起来的，下列叙述正确的是（ ） A. 传统发酵是以混合的菌种的固体发酵和半固体发酵为主 B. 分离、提纯产物是发酵工程的中心环节，有利于获得更多的优质发酵产品 C. 发酵工程的菌种可直接来自原材料中天然存在的微生物 D. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白 10. 培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质。下列叙述正确的是（ ） A. 培养基中的营养物质浓度越高，越有利于微生物的生长 B. 牛肉膏蛋白胨培养基中的牛肉膏主要为微生物提供氮源、磷酸盐和维生素 C. 在培养细菌时一般需要将培养基调至酸性；培养乳酸杆菌时，需要在培养基中加维生素 D. 在液体培养基中加琼脂制成的固体培养基，常用于菌种的分离、计数与鉴定 11. 在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。下列相关叙述错误的是（ ） A. 在实验室中，玻璃和金属材质的实验器具放入干热灭菌箱中进行干热灭菌 B. 水厂供应的自来水通常是经过氯气消毒的 C. 巴氏消毒法可以杀死牛奶中的所有微生物，且基本不会破坏牛奶的营养成分 D. 培养基灭菌常采用湿热灭菌法，未接种的培养基表面也可能会有菌落生长 12. 平板划线法是接种和分离微生物最常用的一种方法，据图分析下列操作正确的是（