内容正文:
U·道德与法治, 一卷通@ 、.五年级上册 三选择大乐园(每题3分,共21分) 期末综合诊断检测 1.世界屋脊上的文字是( )。 时间:40分钟分值:100分 A.汉字 B.藏文 C.蒙文 题序 三 四 五 六 七 总分 等级 2.屠呦呦发现( ),拯救了数百万人的生命。 得分 A.青蒿素 B.青看素 C.红霉素 -=-=-。-=---=-=-=-=-=--===-=-。-=--=-=-一-=-==--=-。-”--=-====-= 下面我们将有一次美妙的知识旅行,来吧,小朋友,你还等什么呢?让我们一起 3.下列故事中体现主人公有气节的是( 走进试卷感受成功,享受快乐吧! A.范式赴约 B.胡服骑射 C.苏武牧羊 一填补小能手(每空1分,共16分) 4.下列做法中你赞同的是()。 1. 是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。 A.小红想利用周末时间学习书法 2.与人沟通,还要 这样做既是 的体现,也能让 B.刘丽的父母不让她外出旅游,她就不吃饭 我们准确理解和领会对方的想法和目的。 C.小芳暑假不知道做什么,完全是父母说了算 3.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮 5.下列关于课余生活说法错误的是( )。 酒会危害我们的身心健康。只有认清 ,主动 ,学会 A.我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物 ,我们才能健康地成长。 B.我们可以自主选择课余生活 4.做好班级工作需要我们付出一定的 ,需要有坚持到底 C.我们的课余生活是相同的 的 ,需要有敢于面对困难的勇气和一定的 6.下列行为中不正确的是( )。 这样,我们才能与班级 A.在图书室,不大声喧闹 5.我国各民族在分布上交错杂居,文化上 ,经济上 B.外出旅游时乱扔垃圾 ,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁 C.不去水深的地方玩儿 的格局。 7.在做完同一个数学题后,下面的对话,你赞同的是( )。 6. 和 ,是中华民族杰出的发明创 A.你们两个都别说了,我的方法是最好的 造,也是中国古代有代表性的科学技术成就。 B.我是学习委员,你们两个都听我的 C.这道题我是这样做的,你们看看怎么样 21 ·220 2.怎样远离烟酒,拒绝毒品?(6分) 自我是小法官(每题3分,共21分) 1.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出 发,争取一些锻炼和成长的机会。 () 2.课余生活中,我们的言谈举止不用符合小学生的行为规范。 ( 3.意识不到有危险才是最大的危险。 ( 4.都江堰是战国时期蜀郡太守李冰父子修建的。 () 5.西汉时,蔡伦改进造纸术。 () 分生活展示台(10分) 6.保护世界遗产,需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一 比较下列两则格言,你赞同哪一个?说说你的理由。 木太普通,就不用保护啦。 () ①两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。 7.班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的选举权利,认真投出一票, ②风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。 选出愿意为班级服务的同学。 ( 四机智连连看(每线3分,共16分) 些 医圣 华佗 《伤寒杂病论》 神医 张仲景 发明“麻沸散” 七拓展训练营(2分) 医祖 孙思邈 《难经》 请谈谈你对《论语·为政》中“人而无信,不知其可也”的理解。 药王 扁 鹊 《千金方》 人而无信,不如其可也 五智慧活动园(14分) 1.说说汉字对世界的影响。(8分) 623● 24⊙参考答案 (部分答案不唯一) 第一单元核心素养评价 诚恳,语气平和,音量适中,有理有据,可 六、1.选副班长彭雪,因为她做事公道,有事能 会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的 一、1.看法观点决定课余生活 以适当辅以手势。 和大家商量。 幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏 2.丰富多彩合理选择3.校内 2.(1)倾听要耐心,身体前倾,目光专注 2.⑦④③②⑧⑨①(合理即可) 社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。 4.磨砺意志开发潜能自我发展 (2)边听边观察,从对方的表情、手势和语 七、 中华人民共和国年满十八周岁的公民, 六、1.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。 5.他人群体6.矛盾和谐 气中获取信息。(3)从对方的发言中把握 不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教 讨论和决定班级事务,应该坚持公开透明。 7.烟酒毒品 关键内容,做好回应的准备。(4)用点头 信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选 讨论和决定班级事务,应该坚持协商合作。 =、1.A2.A3.A4.B5.C6.A7.C 等方式表示你的认同或礼貌地提出自己 举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治 2.班级的共同决定是面向班级全体成员的 三、1./2.×3./4.×5./6./7.× 的看法。 权利的