2.1 多边形 练习 2021—2022学年湘教版数学八年级下册

2022-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2.1 多边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 75 KB
发布时间 2022-07-22
更新时间 2022-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-22
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来源 学科网

内容正文:

多边形 知识点一:多边形的有关概念 1、从边形的一个顶点作对角线,把这个边形分成三角形的个数是( ) A. B. C. D. 2、把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分是一个四边形,则这张纸片原来的形状不可能是( ) A.六边形 B.五边形 C.四边形 D.三角形 3、如图,有两块形状大小完全相同的三角板,把它们相等的边靠在一起,可以拼出许多图案,其中形状不同的四边形的种数是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 知识点二:多边形的内角和 4、多边形的内角和不可能为( ) A.180° B.680° C.1080° D.1980° 5、一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和720°,那么原多边形的边数为( ) A.5 B.5或6 C.5或7 D.5或6或7 6、如下左图,已知矩形ABCD,一条直线将该矩形ABCD分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为M和N,则M+N不可能是( ) A.360° B.540° C.720° D.630° 7、如上右图,在四边形ABCD中,∠A=45°。直线与边AB,AD分别相交于点M,N,则∠1+∠2= 。 8、凸边形的对角线的条数记作,例如:,那么:① ;② ;③ 。(,用含的代数式表示) 9、若两个多边形的边数之比为1︰2,两个多边形的内角和为1440°,求这两个多边形的边数。 10、一个多边形,除了一个内角外其余各内角的和为2750°,求这个内角的度数。 知识点三:多边形的外角和 11、若一个多边形的内角和小于其外角和,则这个多边形的边数是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 12、一个多边形的边数每增加一条,这个多边形( ) A.内角和增加360° B.外角和增加360° C.对角线增加一条 D.内角和增180° 13、如图,小陈从O点出发,前进5米后向右转20°,再前进5米后又向右转20°,…这样一直走下去,他第一次回到出发点O时,一共走了( ) A.60米 B.100米 C.90米 D.120米 14、多边

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