精品解析：广东省肇庆市四会市广附实验学校2021-2022学年八年级下学期期中生物试题

学科网 四会市肇广实验学校2021-2022学年第二学期期中质量检测 八年级生物试题 一选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1,取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等到幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几 天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长的很快，这是由于根尖中() A根冠和分生区不析增加新细胞 B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故 C.分生区和伸长区细胞不断分裂的缘故 D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞生长的缘故 2.如图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系的示意图。以下分析不正确的是() 二氧个 化碳 d 吸收 量 0 b 72 光照强度 a Aac段表示该植物的光合作用不断增强 B.b点表示该植物光合作用强度等于呼吸作用强度 C.当光照强度m时，该植物的光合作用强度大于呼吸作用强度 D.当光照强度>2时，该植物不再进行光合作用 3.下列各项叙述中，不正确的是〔) A田里种什么是由人决定，农田生态系统是人为因素构成的，可以随意平衡。 B.农田生态系统结构简单，受人为影响大，容易被破坏 C.沼气发孝既充分利用了废弃有机物中的能量，又减少了环境污染，应大力提倡 D.生态农业不仅包括传统的种植业，而且包括养殖业及食品加工等 4.如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析错误的是() 强 b 度 光合作用 C呼吸作用 0621g对时间四 A0时附近，植物仍在进行呼吸作用 第1页/共8页 可学科网 。组卷网 B.a、c点光合作用和呼吸作用强度均相等 C.该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多 D.12时附近，光合作用强度有所下降 5.下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重（去除水分后的重量）和鲜重的变化而绘制的两条 曲线，你认为表示鲜重的是哪一条？其光合作用开始于哪一点？ 质 量 慧N0 PQ R S T防间 A.Y、M B.X、0 C.Y、0 D.X、R 6.图中甲、乙、丙分别代表云南热带雨林生态系统中的三种成分，下列说法不正确的是() 甲 ④ A甲能将太阳能转化为有机物中的化学能 B.乙既可能是消费者，也可能是分解者 C.丙可表示大气中的二氧化碳 D.①③④可表示呼吸作用 7.同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血液涂片，出现图中甲、乙两个视野，下列说法正 确的是() 甲 A.如果目镜一样，图甲的物镜比图乙的物镜短 B.如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜长 C.若使用相同的光照、反光镜和光圈，则乙视野更亮 D.甲观察的范围比乙观察的范围小，看到的细胞多 8.下列关于图中实验装置的叙述错误的是() 第2页/共8页 命学科网 可以同时验证空气、水是种子萌发必要条件 可以验证蒸腾作用散失水分 蓝色 能够验证光是光合作用必要条件 棕色 蓝色 燃烧的 可以验证呼吸作用释放二氧化碳 萌发的 种子 9.下面是细胞发生 一系列变化过程示意图，有关分析错误的是() ② A.过程①前后细胞的遗传物质数量不变 B.过程①的结果是细胞数目增加，形成组织 C.过程②是受细胞内遗传物质控制的 D.过程②中细胞的形态结构功能发生了改变，但其内的遗传物质不变 10.下列关于实验的说法正确的是() A.观察菜豆种子结构前先将菜豆种子浸泡一段时间的目的是更有利于观察 B.在探究小赤豆根生长的主要部位时，实验组间隔2毫米划线，对照组间隔3毫米划线 C.我们在观察枝芽的结构时需用显微镜详细观察纵剖面 D.将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，变蓝部分是子叶 11.环境影响生物的形态、生理和分布，下列相关叙述正确的是 A“鹬蚌相争”体现了动物之间的捕食关系 第3页/共8页 学科网 。组卷网 B.“朝蝇幕蚊”体现了温度对动物习性的影响 C.“春桃夏荷秋菊冬梅”体现了水分对植物开花的影响 D.“清明前后，点瓜种豆”体现了光照对种子萌发的影响 12.在“大鱼吃小鱼小鱼吃虾米”的池塘生态系统中，如向池塘中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食， 则虾米在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是() 13.人的新生命开始于 A.胚胎 B.受精卵 C.婴儿 D.卵细胞 14.男性产生精子的器官是 A阴茎 B.输精管 C睾丸 D.阴囊 15.从合理营养和食品安全角度来看.下列观点正确的是 A.每天的食物多样，以谷类为主 B.每天多吃蔬菜和肉类，少吃饭 C.添加防腐剂食物安全可靠 D.采摘野生蘑菇放心食用 16.在吃西瓜时如果将一粒西瓜籽咽了下去西瓜籽在消化道内的“旅行路线”是 A口腔一咽一胃→食道→大肠→小肠→肛门 B.口腔→食道→咽一胃→小肠一大肠→肛门 C.口腔→食道→咽→胃一→大肠→小肠→肛门 D.口腔→咽