第6.1课《〈老子〉四章》-2022-2023学年高二语文课后培优分级练（统编版选择性必修上册）

第6.1课 《老子》四章 ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 1．对下列加点词的意义和用法的解释，不正确的一项是(     ) A．当其无，有器之用                    当：连词，只有 B．共一毂，当其无，有车之用        其：代词，它 C．跨者不行，自见者不明              者：助词，……的(人) D．民之从事，常于几成而败之        而：连词，表修饰 【答案】D 【解析】本题考查辨析文言虚词的意义和用法。 D项，“民之从事，常于几成而败之”意为人们从事事业，经常在即将成功时却失败了。而：连词，表转折，但是，却。 故选D。 2．（2021·江苏·徐州市王杰中学高二阶段练习）下列加点词的意义和用法，都不相同的一项是 A．当其无，有车之用     其安易持 B．故有之以为利     物或恶之，故有道者不处 C．死而不亡者寿     民之从事，常于几成而败之 D．其在道也，曰余食赘行   君子生非异也，善假于物也 【答案】D 【解析】本题考查理解常见文言实词与虚词在文中的意义和用法的能力。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中实词与虚词的用法和含义时，要联系原句来理解，再逐项对比。 D项，“其在道也，曰余食赘行”是说“从‘道’的观点来看，这些急躁炫耀的行为，可以说就像吃剩的饭和多长的肉瘤”，“君子生非异也，善假于物也”是说“君子的本性跟一般人没什么不同，(只是君子)善于借助外物罢了”。两个“也”都是语气词，前者用在句中，表停顿；后者用在句尾，表示判断和肯定。 A项，“当其无，有车之用”是说“当中空的地方可以用来装车轴，这样才有了车的作用”，“其安易持”是说“局面安定时容易保持和维护”。两个“其”都是代词，代事物。 B项，“故有之以为利”是说“所以‘有’带给人们便利”，“物或恶之，故有道者不处”是说“因为它们是令人厌恶的东西，所以有道的人决不这样做”。两个“之”均为代词，“它，它们”的意思。 C项，“死而不亡者寿”是说“那些对人类社会有过大贡献或者品德高尚的人虽然死了，但是永远活在人心中，所以是长寿的”，“民之从事，常于几成而败之”是说“人们做事往往在快要成功时却失败了”。两个“而”都是连词，表转折关系，是“但是、却”的意思。 故选D。 3．（2021·福建·三明一中高二开学考试）下列选项中，与所给例句句式相同的一项是（ ） 例：千里之行，始于足下 A．凿户牖以为室，当其无，有室之用 B．为之于未有，治之于未乱 C．知人者智，自知者明 D．是以圣人欲不欲，不贵难得之货 【答案】B 【解析】本题考查理解文言句式的能力。解答此类题目要熟练掌握六大类文言句式的特点，理解文言句式与现代汉语不同的句式和用法。记住标志，能准确快速判断。 例句“千里之行，始于足下”是说“走一千里路，是从迈第一步开始的”，是状语后置句。 B项，“为之于未有，治之于未乱”是说“做事情要在它尚未发生以前就处理妥当；治理国政，要在祸乱没有产生以前就早做准备”，与例句都是状语后置句。 A项，“凿户牖以为室，当其无，有室之用”是说“开凿门窗建造房屋，有了门窗四壁内的空虚部分，才有房屋的作用”，是省略句，“以为”是“以之为”的省略。 C项，“知人者智，自知者明”是说“能了解他人的人聪明，能了解自己的人是智慧”，是宾语前置句，其中的“自知”是“知自”的倒装，是“知道自己”的意思。 D项，“是以圣人欲不欲，不贵难得之货”是说“因此，圣人要世人所遗弃不要的，而不看重世人所珍惜看重的”，是宾语前置句，“是以”是“以是”的倒装，解释为“因此”。 故选B。 4．下列对《老子》四章内容或手法的理解分析，不正确的一项是（       ） A．《老子》第十一章里论述了“有”与“无”即实在之物与空虚部分之间的相互关系。所讲的“有”与“无”是就现象界而言的。 B．在《老子》第二十四章里，老子用“企者不立，跨者不行”作比喻，说“自见”“自我”“自矜”的后果都是不好的，这些做法是不足取的。 C．《老子》第六十四章以“合抱之木”“九层之台”“千里之行”与“生于毫末”“起于累土”“始于足下”进行对比，形象地证明了大的东西无不从细小的东西发展而来的道理。 D．老子指出“民之从事，常于几成而败之”，许多人不能持之以恒，总是在事情快要成功的时候失败了。主要原因在于将成之时，人们不够谨慎，开始懈怠。 【答案】C 【解析】本题考查筛选并概括文中内容的能力。解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文不符合之处。 C项，“进行对比”说法错误。这里不是对比，而是比喻论证。 故选C。 5．下列句子中加点词语的解释，全都