第1节 两种电荷（双基过关+考点突破）-九年级物理全一册通关讲义（人教版）

第1节 两种电荷 双基过关 知识点一、两种电荷： 1.摩擦起电 （1）定义：用摩擦的方法使物体带电。 （2）摩擦起电的条件 ①环境干燥：若空气环境比较潮湿，即使物体带电，电荷会在潮湿的环境中流失。 ②不同种物体相互摩擦可能带电，同种物体相互摩擦一定不带电。 2.带电体的性质：带电的物体具有吸引轻小物体的性质，我们可以利用带电体的这种性质检验物体是否带电。 3.使物体带电的方法： （1）摩擦起电，如丝绸与玻璃棒摩擦后，带上等量的异种电荷。 （2）接触带电，一个带电的物体与另一个不带电的物体接触后，两个物体带上同种电荷。 （3）感应带电，一个带电的物体靠近另一个不带电的金属物体，金属体靠近带电物体一侧带上异种电荷，异侧带同种电荷。 4.两种电荷 （1）把与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷； （2）把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。 5.电荷间的相互作用 （1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （2）利用电荷间的相互作用可以判断物体是否带电及带电的性质。如带正电的物体靠近另一物体，若相互排斥，则另一物体一定带正电；若相互吸引，则另一物体可能带负电，可能不带电，此时可再把另一物体靠近轻小物体，如吸引带负电，不吸引则不带电。 5.验电器 （1）构造：金属球、金属杆、金沙箔及绝缘外壳； （1）原理：同种电荷相互排斥； （2）作用：检验物体是否带电。 6.电荷量 （1）定义：物体带电的多少，叫电荷量，简称电荷。 （2）单位：库仑，简称库，符号C。 （3）元电荷：自然界中最小的电荷量叫元电荷，用“e”表示，e＝1.6×10-19C；自然界中其它的电荷量均为元电荷的整数倍。 基础自测： 1．如图所示，人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开，由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是（　　） A．正电荷 B．负电荷 C．异种电荷 D．同种电荷 【答案】D 【解析】在自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，且电荷间存在着相互作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。当人在触摸静电球时，人的身体就会带上电荷，即人的头发上会带上同种电荷（但不能确定是正电荷还是负电荷），由于同种电荷相互排斥，故此时人的头发会飘起来。 2．在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示。下列判断正确的是（　　） A．两球一定带同种电荷 B．两球可能带异种电荷 C．两球可能一个带电，一个不带电 D．两球均只受两个力 【答案】A 【解析】 A 、同种电荷互相排斥，两带电小球表现出排斥现象，故 A 选项符合题意； B 、异种电荷互相吸引，两带电小球没有吸引紧贴，故 B 选项不符合题意； C、带电体会吸引不带电的物体，若一个带电一个不带电，则两球会相互吸引紧贴，故 C 选项错误； D、由受力分析可得，两小球均受到重力、绳子的拉力、小球所带同种电荷间的排斥力，因此两球均受三个力，故 D 选项不符合题意。 3．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（　　） A．一定带正电荷 B．一定带负电荷 C．可能带负电荷 D．可能带正电荷 【答案】C 【解析】 由图知乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知丙带正电，则乙一定也带正电；图中甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲可能带负电或不带电。 故选：C。 （1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。 带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，其中之一带电。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。 4． 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，它们相互排斥，则小球（　　） A．一定带正电 B．一定不带电 C．一定带负电 D．可能不带电 【答案】C 【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒与轻质小球排斥，说明两者带同种电荷，因此，小球一定带负电，故C正确。 5．丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷，将它分别靠近两个轻质小球A、B、，A球被吸引，B球被推开，则两球中一定带电的是 球。 【答案】正 B 【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电； 当玻璃棒靠近小球A时相互吸引，说明A不带电或带负电； 玻璃棒靠近小球B时相互排斥，说明小球B也带正电，同种电荷相互排斥。 知识点二、原子及其结构 1.原子及其结构 （1）20世纪初，卢瑟福提出了原子的核式结构模型。 （2）物质由大量