1.2.2 生物学研究的基本方法(课件)-2022-2023学年七年级生物上册备课无忧(北师大版)

2022-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 生物学研究的基本方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.05 MB
发布时间 2022-07-21
更新时间 2022-08-24
作者 风清扬699699
品牌系列 -
审核时间 2022-07-21
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来源 学科网

内容正文:

1.2.2 生物学研究的基本方法 生物科学工作者利用观察、调查、分类、实验等方法,观察、收集生物的科学事实。 其中,实验法是现代生物学研究的重要方法。 1.尝试设计对照实验, 2.体验科学探究过程 一、实验法研究的一般步骤 响尾蛇是一种毒蛇。长约2米,身体呈绿黄色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环,运动时能发出声音,故称为响尾蛇。响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内,并不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走,过一段时间后,响尾蛇再去追获和吞食猎物。 资料 响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的? 1.提出问题 (1)响尾蛇的视力不好,它的眼只能感受可见光, 而不能看清物体。 (2)响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构, 可以感受到较近的动物体温。 森林光线昏暗 猎物已跑远 × × 响尾蛇是根据毒液的气味来追寻受伤的猎物的。 (3)响尾蛇的舌能感受空气中的气味。 (4)一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为。 2.收集资料 3.作出假设 一、实验法研究的一般步骤 A B 实验1 A B 实验2 4和5 设计并实施实验方案 被蛇咬过的老鼠 没有被蛇咬过的死老鼠 6.分析实验现象 7.得出结论 响尾蛇能追寻到( )的老鼠 响尾蛇不能追寻到( )的老鼠 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。 被咬过 没被咬过 一、实验法研究的一般步骤 1.发现并提出问题 实验法研究步骤 2.收集与问题相关的信息 3 作出假设 4 设计实验方案 5 实施实验并记录 6 分析实验现象 7 得出结论 响尾蛇捕获到猎物后,先放猎物逃走,后去追获和吞食猎物,响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢? 收集阅读与响尾蛇有关的4个信息 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的 科学家设计2个对照实验 科学家进行2个对照实验,并记录实验现象 响尾蛇找到了自己袭击过的老鼠,而没有袭击过的老鼠则没有找到。 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受实验中两只死老鼠的 鼠妇 又称“潮虫” 在南方也叫“西瓜虫”。 身体为长椭圆形,略呈扁平, 灰褐色或黑色。 1.你们都在什么地方发 现过鼠妇? 2.当你把花盆挪走的时候你会发现鼠妇有什么反应? 3.根据以上现象你最想提出的问题是

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