2022年重庆市綦江区第八届教职工技能(基本功)竞赛暨义务教育阶段中小学教师“三题”能力区级决赛中小学安全教育试题

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特供文字版
2022-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2022-2023
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 綦江区
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2022-07-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34324024.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( /////////////////////////////////////////////// 密 封 线 内 不 要 答 题 /////////////////////////////////////////////// 学校 _______ 姓名 学科 _______ 考号 __________________ )重庆市綦江区第八届教职工技能(基本功)竞赛暨 义务教育阶段中小学教师“三题”能力区级决赛 中小学安全教育 第一部分 做题(50分) 一、选择题(共10题,全部为不定项选择,每小题2分,共20分) ⒈《中小学公共安全教育指导纲要》所规定的公共安全教育的主要内容包括模块是 ( ) A.社会安全 B.公共卫生 C.自然灾害 D.网络信息安全 E.意外伤害 F.影响学生安全的其他事故及事件 G.生态安全 H.文化安全 ⒉《大中小学国家安全教育指导纲要》所规定的国家安全教育的重点领域主要包括 ( ) A.政治安全、国土安全、军事安全 B.经济安全、文化安全、社会安全 C.科技安全、网络安全、生态安全 D.资源安全、核安全、海外利益安全 E.太空、深海、极地、生物等新型领域安全 F.校园安全、卫生安全、生产安全 ⒊《大中小学国家安全教育指导纲要》中谈到国土安全领域的核心是: ( ) A.领土完整、国家统一 B.国防与外交能力建设 C.境内外分裂势力的挑衅 D.领土、邻水、领海、领空不受外来侵犯 ⒋中小学公共安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重 ( ) A.实践性 B.实用性 C.尊重学生主体性 D.实效性 ⒌在开展中小学公共安全教育的时候,要做到哪些方面的结合? ( ) A.专门课程与学科教学渗透相结合 B.课堂教育与实践活动相结合。 C.知识教育与强化管理培养习惯相结合。 D.学校教育与家庭社会教育相结合。 E.学校活动与班级活动相结合。 F.自救自护与力所能及,帮助他人相结合。 H.国家统一要求与地方实际相结合。 ⒍开展中小学公共安全教育的实施途径有 ( ) A.安全教育专门课程 B.学科教学渗透 C.游戏活动、影片欣赏、角色扮演。 D.专题讲座、板报墙报、参观演练 ⒎开展中小学国家安全教育时,应坚持的评价原则是 ( ) A.开发性 B.发展性 C.过程性 D.多元性 E.连续性 ⒏小学、初中、高中各学段国家安全教育内容安排原则上不少于 ( ) A.18课时 B.24课时 C.32课时 D.45课时 ⒐公共安全教育小学一至三年级模块一:预防与应对社会安全类教育内容重点为 ( ) A.学会应对可疑陌生人的方法,提高自我防范意识。 B.了解社会安全类突发事故的危险和危害。 C.了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 D.认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。 ⒑中小学国家安全教育的在各个学段主要目标是 ( ) A.小学阶段,重点围绕建立国家概念,启谋国家安全意识。 B.高中阶段,重点围绕理解人民福祉与国家关系,树立总体国家安全观。 C.初中阶段,重点围绕认识个人与国家关系,增强国家安全意识。 D.高中阶段,重点围绕理解中华民族命运与国家关系,践行总体国家安全观。 二、判断题(共10题,对的画∨,错的画×,每小题1分,共10分) ⒈公共安全教育不同学段各个模块的具体教学内容,各地可根据地区与学生实际加以选择。

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