内容正文:
安徽蒙城汇贤中学自主学习型物理导学案
姓名 班级 日期 主备人:刘墉
§课题 5.2探究物质的密度
【学习目标】
1. 经历密度概念建立的过程,领会用比值定义物理量的方法。
2. 理解密度的定义、公式和单位。
3. 会进行密度单位的换算。
【新课学习】
知识点一 探究物体的质量与体积的关系
1. 猜想假设: 物体的质量与体积之间是否存在一定的比例关系呢?
2. 实验器材:形状规则大小不同的木块、铁块 、 、 。
3.实验步骤:(1)测量长方体或正方体的木块、铁块的体积,可以先用刻度尺测出它的______、________、________,然后根据体积公式V= ______进行计算。
(2)实验室用 测出大小不同木块、铁块的质量;天平的使用:首先将天平放在_______桌面上;将游码移到标尺左边的_________处;调整衡量两边的_________,使天平在水平位置平衡;将物体放在_____盘,砝码放在____盘,并调节______;最终物体的质量等于_____质量加_____在标尺上的读数。
4.实验记录如下表:
实验次数
研究对象
质量 m /g
体积V/ cm³
质量与体积的比值m/V g/cm³
1
木块
2
3
铁块
4
5.分析与论证(每个实验组派代表讲述,通过实验你们的发现或者收获)
(1)对比实验1和2,3和4实验数据可以看出,同种物质其质量与体积的比值是________的。(选填“相同”或者“不同”),并且体积越大,质量__________。
(2)对比实验1和3, 2和4实验数据,不同物质其质量与体积的比值是________的。(选填“相同”或者“不同”)
6.得出结论:同种物质,质量与体积的比值是________的;且同种物质其质量与体积成____比;不同种物质,质量与体积的比值是_____的。
知识点二 密度
1、定义:物理学上把某种物质_____与______的比值叫做密度。
2、公式: 字母表达式:____________________________
3、密度单位及换算:1×103kg/m3 =_______g/cm3 2.7g/cm3 =___________kg/m3
4、密度的物理意义:
要点诠释:
(1)同种物质,在一定状态下密度是定值,它不随质量大小或体积大小的改变而改变。当质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也随着增大几倍,而比值是不变的。因此不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比;
(2)同种物质的物体,体积大的质量也大,物体的质量跟它的体积成正比,即
当ρ一定时,=;
(3)不同物质的物体,在体积相同的情况下,密度大的质量也大,物体的质量跟它的密度成正比,即当 V一定时,=;在质量相同的情况下,密度大的体积反而小,物体的体积跟它的密度成反比,即当m一定时,。
【基础训练】
1、下列事例中利用了物质的密度特性的是( )
A.用铜做导线 B.用水给发动机制冷
C.用木头制作木筏 D.用钨做白炽灯的灯丝
2、一块铁块分成三等份后,每一小块的密度是原来铁块密度的( )
A、3倍 B、1倍 C、倍 D、无法判断
3、关于密度下列说法正确的是( )
A.质量越大,密度越大
B.体积越大,密度越大
C.将一袋米从贵州运到北京密度变小
D.密度是物质的一种属性,它不会随着质量、体积和地理位置的变化而变化
4、一个空瓶质量是500g,装满水后总质量为900g,若将水倒净装满油,总质量为840g,则这种油的密度是( )
A、0.85×103kg/m3 B、0.21×103kg/m3
C、0.68×103kg/m3 D、0.93×103kg/m3
5、如图所示相同的容器中,盛有质量相等的盐水、水、煤油、水银四种液体,液面高低如图所示,其中装煤油的是(ρ水银>ρ盐水>ρ水>ρ煤油)( )
6、能装下1kg水的瓶子,用它能装下1kg的( )
A、酒精 B、汽油 C、盐水 D、煤油
【能力提升】
1、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体,体积之比V甲:V乙=2:1,密度之比ρ甲:ρ乙=1:3,则甲、乙的质量之比,m甲:m乙为( )
A、6:1 B、3:2 C、2:3 D、1:6
2、有甲、乙两块金属,甲的密度为乙的0.4倍,乙的质量为甲的2倍,那么甲的体积