内容正文:
高二生物学科期末检测
一、单选题
1. 蓝细菌与新冠病毒的相同之处是都有( )
A. 拟核 B. 细胞骨架 C. 细胞膜 D. 遗传物质
2. 小麦中,由A T U三种碱基参与构成的核苷酸共有
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
3. 生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )
A. 形成肽键的方式不同
B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C. 氨基酸排列顺序不同
D. 蛋白质的空间结构不同
4. 下列为显微镜下看到的图像,有关叙述不正确的是( )
A. 图1所看到的图像,在装片中实际是P
B. 图2要变为图1图像仅需要向左下移动装片即可
C. 图3看到的图像细胞质实际流动方向也是逆时针
D. 图4图像再放大4倍则只能看到2个完整细胞
5. 下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是( )
A. 真核生物、动物、植物、真菌
B. 生物、真核生物、原核生物、原生动物
C. 系统、生命系统、生态系统、群落
D. 原核生物、细菌、蓝藻、病毒
6. 据报道,某高中生为了减肥,一日三餐只吃水果和水煮蔬菜等素食,结果患上了厌食症,全身疲倦乏力,还出现了掉发等症状。有关叙述错误的( )
A. 减肥应该合理膳食,而不是少食节食
B. 糖类、脂肪、蛋白质等物质可以为人体生命活动提供能量
C. 脂肪中C、H相对含量低于糖类,慢跑等运动利于脂肪的消耗可达到减肥目的
D. 膳食纤维能够促进胃肠蠕动和排空,有利于降低人体内过高的血脂和血糖
7. 下列各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系,错误的是( )
A. 染色体——DNA B. 细胞膜——磷脂
C. 细胞骨架——多糖 D. 植物细胞的细胞壁——纤维素
8. 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的。下列有关模型方法的叙述错误的是
A. 拍摄洋葱表皮细胞的照片,能直观地表达认识对象的特征,属于物理模型
B. 设计并制作细胞的三维结构模型时,科学性、准确性比美观与否更重要
C. 画概念图是构建概念模型的一种方法,可以梳理所学知识,建立良好的知识结构
D. 模型包括物理模型、概念模型、数学模型等
9. 下图表示细胞中几种化学元素与相应化合物之间的关系,其中①③④代表单体。下列叙述正确的是( )
A. 若⑤具有催化作用,则①可与双缩脲试剂反应显紫色
B. 若②具有保温和保护作用,则②比同质量的多糖彻底氧化产能多
C. 若⑥主要分布在细胞核,则③中不含单糖
D. 若⑦是植物细胞壁的主要成分,则④只存在于植物细胞中
10. 某同学在一家餐饮店食用了如下早餐:二个猪肉包子、一碟凉拌蔬菜、一碗炒肝,一个煮鸡蛋。下列说法错误的是( )
A. 该早餐中至少包括三种多糖
B. 该早餐中包括的脂质有磷脂、脂肪等
C. 食物加工过程中蛋白质变性降低了蛋白质的营养价值
D. 蔬菜中含有的膳食纤维有助于改善肠道环境
11. 每年3月22日是世界水日。目前,水污染、水资源短缺等问题日趋严重。研究表明,全世界80%的疾病是由水污染引起的。下列有关人体内水的叙述,不正确的是( )
A. 生物体内自由水与结合水的比值越大,代谢越旺盛
B. 自由水是细胞内良好的溶剂,是各种代谢活动的介质
C. 相同质量的葡萄糖与脂肪相比,葡萄糖彻底氧化分解时能产生更多的水
D. 心肌坚韧,血液呈液态,但两者含水量相差无几,原因是心肌内结合水含量相对较高
12. 图是细胞内某种有机物的部分结构简图,下列叙述错误的是
A. 人体细胞中的该物质主要存在于细胞核中
B. 生物都以该物质为遗传物质
C. 图中含有脱氧核糖和四种碱基
D. 该物质能储存大量的遗传信息
13. 生命科学研究中常用“建模”的方法表示微观物质的结构,图中甲~丙分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位。则与下图中甲〜丙对应完全吻合的是哪一组( )
A. DNA、RNA、纤维素 B. 多肽、RNA、淀粉
C. DNA、蛋白质、糖原 D. 核酸、多肽、糖原
14. 如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
细胞结构
细胞壁
细胞大小
核膜
a
有
有
较大
有
b
有
无
较大
有
c
有
有
小
无
d
无
无
-
无
A. 病毒、植物、动物、细菌 B. 植物、动物、细菌、病毒
C. 细菌、动物、植物、病毒 D. 动物、植物、细菌、病毒
15. 下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述,正确的是
A. 框图①内的生物都是原核生物
B. 框图②内的生物都属于异养生物
C. 框图③内的生物都具有细胞结构,都是自养生物
D. 框图④内的生物既属于细