《百合花》（课件）-2022-2023学年高一语文同步精品课堂(统编版必修上册)

导入 害羞、害羞、倔强、热爱生活的小记者与满脸汗水的女同志谈话，衣服破破烂烂，却不肯缝纫，嘴里还放了一朵菊花！但正是这样一个年轻的生命，为拯救人民而献出了生命。朴实而深情的新婚妻子为牺牲的小记者缝制了一件衣服，最后将她唯一的嫁妆——洒满白百合花的羽绒被，盖在了一个穿竹子的普通青年的脸上。艺术家是如何用意念达到这种效果的？今天我们将学习这部小说《百合花》。 1 百合花 茹志娟 2 学习目标 Contents 1 2 3 1、学习小说中所塑造的通讯员以及新媳妇的人物形象特点，并从情节与细节等角度分析其刻画人物形象的方式。 2、体会本文独特的语言风格和女性视角。体会小说从小处着眼的以小见大的象征手法。 3、结合写作背景，领略作者在小说中所传达出的纯洁、高尚的军民鱼水情。 3 茹志鹃，女，1925年参加新四军，1955年转业到作家协会上海分会，任《文艺月报》编辑。1958年3月，在《延河》上发表了著名作品《百合花》，标志着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧歌”，曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品，赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静夜的箫声”。 作者简介 4 写作背景 《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。 她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。” 所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。 1958年3月，在《延河》月刊上发表了著名作品《百合花》，被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇小说。 《百合花》是由淡而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看得清，最后不但让我们看清了他的外形，也看到了他的内心。 ——茅盾《人民文学》第六期 名家印象 小说知识积累 小说是文学体裁的一种。它是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境来反映社会生活的一种文学体裁。 1、小说三要素：人物，情节，环境。 2、塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。常见的塑造人物形象的方法有肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写（正面描写、侧面描写）。 3、情节是人物性格